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¿hó«MƒdG º`g RôØdG á«∏ªY ¿hRÉ`àéj øjòdG ¿’C ;á`°ùfÉéàªdG á`∏eÉμdG äGQÉ`ÑàN’G á`Yƒªée
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áHPÉμdG äÉ«Ñ∏` °ùdGh .(Matthews & , )Kirsch 2011 .ÜÓ` £dG ø` e ôÑcGC áYƒªée º` jƒ≤J »` a
á∏MôªdG »a áHPÉμdG äÉ«HÉéj’E G ¿ƒ`μJ ób ɪ∏ãe ,RôØdG á∏Môe »a ¢`ù«FôdG ≥∏≤dG Qó°üe »`g
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(Peters & Mcee,2012) »cÉeh Rôà«H É¡°VôY áãjóM á` °SGQO äô¡XCG óbh ,¥Éëd’E G äGQGôb
RôØdG IGOGC πª©à`°ùJ ÉeóæY ¬fCG ø«HƒgƒªdG ∫ÉØWÓC d á`«μjôe’C G á«eƒ≤dG á£HGôdG ô`ªJDƒe ΩÉ`eGC
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¿Éc øjòdG ÜÓ£dG øe (80%) ƒëf ¿ÉeôM ≈dGE á«©bGƒdG ±hô¶dG »a …ODƒ«°S ∂dPh ,áÑdÉ°ùdG
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∫ó©ªdG ¥ƒa hGC ∫ó©ªdG ó`æY ºgGƒà`°ùe ¿GC ¿hó≤à©j øjòdG ÜÓ£dG Aɪ`°SÉC H áªFÉb Gƒ`eóu ≤j ¿GC
øe ’k óH (≈∏YC’G ™`HôdG ≈àM ≈∏YC’G ∞°üædG ≈dGE á`Ñjôb - á°†Øîæe ™£b á`LQO ∫OÉ`©j É`ªH)
±É£ªdG ájÉ¡f »a èeÉfôÑdG »a ¿ƒëéæ«°S º¡fCG ¿hó≤à©j øjòdG ÜÓ£dG Aɪ°SCÉH áªFÉb ºjó≤J
º«ª°üàdG áÄ«`°ùdG RôØdG äGhOC’ QÉ°†dG ô«KCÉàdG ¿GE .(10% ≈`∏YGC èFÉàf ÜÉë°UCG ÜQÉ`≤j Oó`Y)