Page 155 - ClassroomAssessment.indb

äÉeÓ©dG ôjó≤Jh á«Ø°üdG äɪjƒ≤àdG »a áëLÉædG á≤jô£dG 154

øeõdG ¥hôa øY áªLÉædG äÓ``jó©àdG IÉYGôe ¿hO Iƒ≤dG ¿ƒfÉb ∫ɪ©à°SÉH á«≤«≤ëdG á``eÓ©dG
.™bGƒdG øY Gók «©H á«≤«≤ëdG ÖdÉ£dG áeÓY ôjó≤J π©é«°S ,ºjƒ≤àdG äGôe AGôLGE ø«H

»¨Ñæj Ée »¡a ,ÉgôaGƒJ »¨Ñæj »àdG ºjƒ≤àdG äGôe Oó©H á£ÑJôªdG iô``NC’G á«°†≤dG É``eq GC
â檰V ó≤d .√óYƒe »a ¬ªjó≤J »a ¿ƒ∏°ûØj hGC ,ºjƒ≤à∏d ¿ƒeóq ≤àj ’ øjòdG ÜÓ£dG √ÉéJ ¬``∏©a
Ωóq ≤àj ’ ør ªn d ôØ``°U áeÓY AÉ£YGE øY ´Éæàe’G »gh ’n CG ;á≤∏£e á«ÑgP IóYÉb ÜÉàμdG Gòg
øY Gôk NÉC àe É``¡eóq ≤j ør en hCG ,É``gó«YGƒe »``a á«dõæªdG äÉ``ÑLGƒdG Ωóq ``≤j ør ``en hGC ,¿É``ëàeÓd
Thomas Guskey & Jane Bailey(2001) ,¿hôNBGh »μ°SƒZ ¢SÉeƒJ ¢ûbÉf óbh .ÉgóYƒe
ºd ør en πμd ôØ°U áeÓY íæe ≈∏Y áÑJôàªdG á«Ñ∏°ùdG èFÉàædG and Douglas Reeves(2004)

.ÉgóYƒe »a á«dõæªdG äÉÑLGƒdG Ωóq ≤j ºd ør en hCG ,¿ÉëàeÓd Ωóq ≤àj

ÉYk hô°ûe Gôk ``jó≤J óq ©n jo ’ ,äÉeÓY á``Yƒªée øª°V ôØ°U áeÓY ™``°Vh ¿q GE ∫ƒ≤dG ø``μªj
Gòg øq μdh .≈æ©e ¿hO ∫ó©ªdGh Iƒ≤dG ¿ƒfÉb ôjó≤J øe Óv c π©éj Ée ;á«≤«≤ëdG ÖdÉ£dG áeÓ©d
GPGE ,™bGƒdG »ah .äɪ¡ªdG º«∏°ùJ »a ÖdÉ£dG áÑZQ ΩóY πgÉéJ º∏©ªdG ≈∏Y ø«©àj ¬fq GC »æ©j ’
äÉYƒ°Vƒe øe IóMGh äÉÑLGh ∫ɪcEG äɪ¡e äOóM ób ᫪«∏©àdG á≤£æªdG hGC á°SQóªdG âfÉc
äɪ¡ªdG RÉéfEG ¢Uƒ°üîH º¡JÉ«dhDƒ°ùªH ÜÓ``£dG AÉah ióe π«é°ùJ ø쪫a ,IÉ«ëdG äGQÉ``¡e

.º¶àæe ¢SÉ°SCG ≈∏Y É¡ª«∏°ùJh

IQƒ°üH ¢``Vôp Yo …òdG 5-6 πμ``°ûdG »a ôgɶdG ¢``SÉ«≤ªdG ≈``dEG ô¶fG ,∂``dP í``«°Vƒàdh
QÉ°ûªdG ¢SÉ«≤ªdG ∫É``ª©à°SÉH »dõæe ÖLGh hCG ᪡e πc ó``°UQ ¿q EG .™HGôdG π°üØdG »a á``Ø∏àîe
äGQÉ¡e ´ƒ°VƒªH §``ÑJôj ,ÖdÉW πc ∑ƒ``∏°ùd »îjQÉJ π``é°S πªY øe º∏©ªdG ø``μu ª«°S ,¬``«dEG

.äɪ¡ªdGh äÉÑLGƒdG RÉéfGE ióe hCG ,IÉ«ëdG

56 4.0
3.0
 
2.0
.É¡«∏Y ≥ØàªdG äÉÑ∏£àªdG ÖdÉ£dG RhÉéJ ™e ,3.0 AGOC’G iƒà°ùe
.É¡«∏Y ≥ØàªdG äÉÑ∏£àªdG ¬≤«≤ëJh ,OóëªdG âbƒdG »a πª©dG ÖdÉ£dG º«∏°ùJ

AÉæãà°S’G ¢†©H ™e ,É¡«∏Y ≥ØàªdG äÉÑ∏£àªdG ¬≤«≤ëJh ,OóëªdG âbƒdG »a πª©dG ÖdÉ£dG º``«∏°ùJ
.á¶MÓªdÉH ôjóédG

Classroom Assessment.indb 154 4/29/15 12:42 PM