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41 ᫪°SôdG ô«jÉ©ªdG QhO :»fÉãdG π°üØdG

á«∏ªY QGôªà°SG øe ócÉC à∏d á«aÉμdG ¢SÉ«≤dG äÉYƒ°Vƒe ¢†©H ∑ÓàeG ᫪«∏©àdG á≤£æª∏d »¨Ñæj
             .º¡d ìÉàªdG âbƒdG »a ∂dòH ΩÉ«≤dG ø«ª∏©ª∏d øμªjh ,äÉYƒ°VƒªdG á©HÉàe

                         
»gh ,(á«JÉ«ëdG äGQÉ¡ªdG) ᫪gCG ≈∏Y Iô«NC’G Oƒ≤©dG »a Ióq Y ôjQÉ≤Jh äÉ°SGQO äócCG
.áØ∏àîe ∞bGƒe »a ìÉéæ∏d ᪡e É¡æq μd ,ájó«∏≤àdG ᫪jOÉc’C G äÉYƒ°VƒªdÉH ≥∏©àJ ’ äGQÉ``¡e
(1)záeRÓdG äGQÉ``¡ªdG ≥«≤ëàd ôjRƒdG á``æéd { øY ôjô≤J Qó``°U -Ók ãe - Ω1991 ΩÉ``Y »``Øa
,( )the Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills - SCANS-
.(What Work Requires of Schools) ?¢SQGóªdG øe πª©dG ´É£b √ójôj …òdG Ée :¬fGƒæY

,á°UÉN∫ɪYGC ÜÉë°UCG≈dEGçóëàdG{»aGôk ¡°T12Gƒ°†eCGáæé∏dGAÉ°†YGC ¿q CGôjô≤àdGôcP
ôFGhO »ØXƒeh ,äÉHÉ≤f »dhƒD °ùeh ,É«v eƒj ø«ØXƒªdG ¿hôjój ¢``UÉî°TGC h ,ø««eƒμM ø«ØXƒeh
ÖJÉμªdGh ,º¡JÉYOƒà°ùeh ,º``¡dÉëe »a º¡«dGE É``æKóëJ ó≤d .¿Gó«ªdG »a ø``«∏eÉYh ,á``«eƒμM
áªFÉb ≈dEG á∏eÉ°ûdG á°SGQódG √òg â∏°UƒJ .zÉ¡«a ¿ƒ∏ª©j »àdG á«YÉæ°üdG äÉB °ûæªdGh ,á«eƒμëdG
,IOó©àe äÉcƒ∏°S ≈``∏Y äƒàMG å«M ,á«JÉ«ëdG äGQÉ``¡ªdG hGC ,ájQhô°†dG π``ª©dG äGQÉ¡e ø``e
ô«μØàdGh ,äÓμ°ûªdG πMh ,äÉ°ù°SƒD ªdG äÉ``°SÉ«°ùH ΩGõàd’Gh ,»YɪédG πª©dGh ,ó¡édG :π``ãe

                                                         .êÉàæà°S’Gh

Égójôj »àdG ájQhô°†dG äGQÉ¡ªdG :πª©dG ¿Éμe äÉ«°SÉ°SCG{ ¿Gƒæ©H ôNBG ôjô≤J ∂dP ™ÑJ
á«©ªédG ¬«∏Y âaô°TGC …òdG ,(Carnevale, Gainer, & Meltzer, 1990) zπª©dG ÜÉë``°UCG
ø¡ªdG ÜÉë°UCG øe ÉØk dGC ø«°ùªN ƒëf AGQBG ôjô≤àdG Gòg ¢üqîd .ô``jƒ£àdGh ÖjQóà∏d á``«μjôeC’G
ájô°ûÑdG QOÉ°üªdG ôjƒ£J ∫É``ée »a ø«ãMÉÑdGh ,ø«HôªdGh ,ø«jQGOE’Gh ,øjôjóªdGh ,á``«Ñ£dG

AÉ«dhGC h äÉ``HÉ≤ædGh ¢``SQGóªdGh äÉcô``°ûdG øY Ók ``ãu ªe 30 âªs °Vh ,ø``JQÉe ø``«d á«μjôe’C G π``ª©dG Iô``jRh áæé∏dG √ò``g â``æ«s Y (1
â©°Vh óbh .á``eOÉb ô°ûY äGƒæ°S »``a É¡≤«≤ëJ …ƒ``æªdG ∂∏J á°UÉN ,π``Ñ≤à°ùªdG »a πª©dG ¿Éμ``e äÉÑ∏£àe á``°SGQO ±ó``¡H Qƒ``eC’G
ô«aƒJ »dÉ©dG AGOC’G äGP ¢``SQGóªdG ≈``dq ƒàJ ¿CG ≈``∏Y ;»``dÉ©dG AGO’C G hP π``ª©dG ¿Éμ``e É¡Ñ∏£àj »``àdG{ äGQÉ``¡ªdG ø``e á``ªFÉb á``æé∏dG
Gôk gÉe ¿ƒ``μj ¿GC h ,¬aô©j ¿GC π``eÉ©dG ≈``∏Y ø«©àj Ée Oóu ``ëJo äGAÉØc ¢ùªN ø``e ∞dÉC àJ äGQÉ``¡ªdG √òg ¿q ÉC ``H É``ªk ∏Y .zäGQÉ``¡ªdG √ò``g

                                                                                  .™Lp Gôªo dG -¬«a

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