Page 167 - CreativeSchools
P. 167
áYóѪdG ¢SQGóªdG 166
≈∏YCG äÉjƒà°ùe ≈dGE QÉ£N’C G ™aQ
»g áj’ƒdG É¡jôŒ »àdG ,ô°ûY ÊÉãdG ∞°üdG ≈àM á°VhôdG øe á«°SQóŸG äGQÉÑàN’G â°ù«d
ÌcGC á«°SGQódG IAÉØμdG QÉÑàNG ¿Éc ÉÃQh ,Qƒe’C G AÉ«dhCGh ÜÓ£dG ≈∏Y Ió«MƒdG §¨°†dG á£≤f
áÑ≤©dG IÒN’C G á©°ùàdG Oƒ≤©dG ‘ QÉÑàN’G Gòg ¿Éc ó≤a ;≥∏≤dG ÖÑ°ùJ »àdG áææs ≤ŸG äGQÉÑàN’G
IAÉØμdG QÉÑàNG ÖÑ°S óbh ,á©eÉ÷ÉH Gƒ≤ëà∏j ≈àM ÉgRÉ«àLG ÜÓ£dG ≈∏Y »¨Ñæj »àdG á«°SÉ°S’C G
IÉC °ûæd ±hô¶dG ÉC «g ¬fCG áLQód ,ájƒfÉãdG ¢SQGóŸG ÜÓW IÉ«M ‘ GÒk Ñc ÉLk ÉYREG á«°SGQódG
.(6)Éjv ƒæ°S Q’hO ¿ƒ«∏H áHGôbo Qt óJ ,QÉÑàNÓd OGóYEÓd áYÉæ°U
»ª«∏©J ìÓ°UÉE H ÉÑk dÉ£e Éjv ƒb ÉJk ƒ°U ¬°ùØf øe π©éj ¿GC Nikhil Goyal ∫ÉjƒZ π«î«f ´É£à°SG
‘ ƒgh π«î«f π≤àfG .á≤gGôŸG ø°S ‘ ∫GR Ée ƒgh ,¬Ñàch ¬JƒYOh áeÉ©dG ¬ãjOÉMCG áWÉ°SƒH
á≤Ñ£dG AÉ«MGC øe »M ≈dEG ≈£°SƒdG á≤Ñ£dG AÉ«MGC øe »M øe ¬Jô°SGC ™e ájƒfÉãdG á∏MôŸG
¢ùaÉæJ áªK ¿Éc{ :∫ƒ≤j ƒgh ,¬JÉ«M πNój á«°SGQódG IAÉØμdG QÉÑàNG §¨°V GC óÑa ,É«∏©dG ≈£°SƒdG
,ójó°T §¨°V â– GƒfÉc ÜÉÑ°ûdG ¿GC â¶M’h ,á©eÉ÷G ∫ƒNO ≈∏Y Iójó÷G »à°SQóe ‘ ÒÑc
,Éek É“ ÚæYòe ,‹B’G ¿É°ùf’E G πãe -»jGC Q ‘- GƒfÉc .º¡àë°U ‘ GÒk Ñc GÒk KÉC J ∂dP ôKCG ≈àM
Qɨ°üdG øe Òãc ÊÉ©j .∫ƒ°†ØdG ∫GRh ´GóH’E G ºgóæY ∞s L ≈àM ádƒ¡°ùH äɪ«∏©àdÉH ¿ƒeõà∏j
øe º¡fEÉa ∂dP ™eh ,ÉμjôeCG ‘ äGõ«ŸÉH É©k à“ ÜÉÑ°ûdG ÌcGC øe º¡fGC ™e ⁄ƒ¡cƒà°S án eRÓàe
,á«dÉY äÉLQO ≈∏Y ¿ƒ∏°üëj º¡a ,¬«a ¿ƒëéæj º¡fC’ ;ƒg ɪc ΩɶædG Gòg øY Ú©aGóŸG ó°TCG
.z¿ƒà°ùæjôHh π«jh OQÉaQÉg äÉ©eÉéH ¥ÉëàdÓd ¿hó©à°ùjh
GQk É≤àMG πªëj É«v dÉM QÉÑàNÓd OGóY’E G áYÉæ°U ‘ ÚÑYÓdG ÈcGC øe Gók MGh ¿CG ∞jô£dG øe
¿ƒà°ùæjôH »°ù°SƒD e óMCG ƒgh ,John Katzman ¿ÉeõJÉc ¿ƒL ∫ƒ≤j ;äGQÉÑàN’G √ò¡d Gók jó°T
É°†k fi GQk É≤àMG πª–h ,᪫b GP ÉÄk «°T äGQÉÑàN’G √òg ¢ù«≤J ’{ :Princeton Review ƒ«ØjQ
ô¶f á¡Lh äÉ°SGQódG ójDƒJ.(7)zÉ°Vk ôa IAÉØμdG ΩóY º¡«∏Y ¢VôØj øjòdG ÜÓ£dGh Úª∏©ª∏d
ájƒfÉãdG ¢SQGóŸG ‘ äÉLQódG •É≤f §°Sƒàe ¿CG í°Vu ƒJ ,IOó©àe ôjQÉ≤J ∂dP ‘ Éà ,¿ÉeõJÉc
. á«°SGQódG IAÉØμdG äGQÉÑàNG äÉLQO øe á©eÉ÷G ‘ ìÉéædG ≈∏Y ÒãμH iƒbCG ô°TƒD e
á≤Ñ£dGh ´ƒædGh ¢ùæ÷G ¢SÉ°SGC ≈∏Y ójÉfi ¢SÉ«≤d IƒYódG ,Ω1985 òæe â°ùJ Òa äGC óH
ÜÓ£dG ‘ ÉgôKGC h ,áææs ≤ŸG äGQÉÑàN’G ΩGóîà°SG ¢ü«∏≤àd GÒk Ñc Gók ¡L ∫òÑJ »gh ,áaÉ≤ãdGh
‹ÉY s ≤ŸG QÉÑàN’G ΩGóîà°SG ™æe ƒg ≈ª°SC’G Éæ°VôZ{ ¿GC »àfƒe ÊÈNGC .á«°SQóŸG º¶ædGh