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äÉ«°VÉjôdG »a ƃÑædGh áÑgƒªdGh ´GóHE’G Qƒq £J 180

≈≤Ñà°S (Ontological Questions) ájOƒLƒdG ¬` `à∏Ä°SCG ¿GC πÑ≤àj ¿CG º∏©àªdG ≈` `∏Y •
                                                  .áHÉLEG ¿hO

 .(Hypothetical Thinking) »°VGôàa’G ô«μØàdG »a º∏©àªdG ∑QÉ°ûj ¿CG Öéj •
.(33-35 ¢U ,≥HÉ°ùdG ™LôªdG) á«°VÉjôdG zäɨ∏dG Oó©àe{ º∏©àªdG íÑ°üj ¿GC Öéj •

√òg äÉ¡LƒàdG ¿GC iôæ°ùa ,á«FGóàH’G á∏MôªdG iƒà°ùe ≈∏Y QÉμaC’G √òg É檪q Y É``e GPGE h
Theoretical) …ô¶ædG ô«μØàdG º«∏©J ™``é°ûJ ’ (á≤HÉ°ùdG AGõLC’G »a ∂dP Éæ°ûbÉf) ΩÉ``jC’G
≈àM ,äÉ«°VÉjôdG »a ø«¨HÉædG ÜÓ£dG ¿CG ô``¡¶J ÉæJÉ°SQɪe ¿CG øe ºZôdG ≈``∏Y (Thinker

  .…ô¶ædG ô«μØàdG øe áÑjôb äÉ«°VÉjôdG øY á«aô©e ô¶f äÉ¡Lh ¿ƒ∏ªëj ,IôμÑe ø°S »a

¿GC ¢VôàØf ɪHQ ,ƃ``ÑædG å«M øe √òg ô«μØàdG Ö``fGƒL ô«°ùØJ »a ôμØf É``eóæY ø``ëfh
Ék «q °VÉjQ ô«μØàdG ≈``∏Y áfRGƒàe IQób ô¡¶j ób ,»dÉ©dG π``«°üëàdG GP Ék «q °VÉjQ ¥ƒØàªdG π``Ø£dG
’k É«e »dÉ©dG π«°üëàdG …hP ô«Z øe á«°VÉjôdG IQó≤dG hP πØ£dG ¿ƒμj ɪ«a .(Ék «q ∏ªYh Ék jq ô¶f)
hP πØ£dG ¿ƒμj ¿GC ø``μªj πg :ƒg ∫CÉ°ùjo …òdG ∫GƒD ``°ùdGh .ôÑcCG ƒm ëf ≈∏Y Ék jq ô¶f ¿ƒ``μj ¿CG ≈``dEG
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                                                    ?Qɨ°üdG ∫ÉØW’C G

πM ≈ëæe ΩGóîà°SG ≈``∏Y …OhQÉH ócCG ó≤a ,»°VÉjôdG ô``«μØàdG Qƒ£J õjõ©J πLGC ø``eh
.º«ª©àdGh π«∏©àdGh πFÉ°ùªdG πM :»``°VÉjôdG AÉ°ü≤à°S’G äÉ«∏ªY ≈∏Y õcôj …òdG äÓμ``°ûªdG

                    .Ók YÉa Gk QhO ¬«a …ODƒj ÖdÉ£dG øμd º∏©ªdG ¬¡Lƒj ≈ëæªdG Gògh

óbh .»°VÉjôdG ô«μØàdÉH á∏°U äGP áØ∏àîe º«∏©J »MÉæªd Ék fQÉ≤e Ók «∏ëJ â°ùfôjEG iôLGC
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