Page 155 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced

¿CG ÜÓ£dG ≈∏Y ¿EG …GC ;±ô£àŸG ∞bƒŸG Gòg πãe Úª∏©ŸG º¶©e ≈æÑàj ’ ,É©k ÑW
(êÉàfGE IOÉYGE ) ÜÉ°ùàcG Qƒ¶æe ¿ÉE a ,∂dP øe ºZôdÉHh .Éek É“ ™bƒàe ƒg Ée Gƒ≤≤ëj
øjòdG ÜÓ£dG ¿ƒ∏°†u Øjo ób ’k GóàYG Ìn cCG ÉØk bƒe ¿hòîàj øen ¿GE ≈àM ,ô°ûàæe ºt∏©àdG
¿hô¶æj ób Úª∏©ŸG ¿ÉE a ,∂dP çóëj ÉeóæY .áYô°ùH º¡JÉ©bƒJ ™e AÉ≤àd’G ¿ƒ©«£à°ùj
IóFGR áaô©e ¬fCGh ,´ƒ°VƒŸG øY êQÉN ¬fGC ≈∏Y º¡JÉ©bƒJ ™e ≥HÉ£àj ’ A»°T …u GC ≈dEG
ÜÓ£dG íæe ¿GC ‘ ∂°T ’h .á«YGóH’E G äGQó≤dÉH ôNGR óFGõdG Gòg øμd ,ájQhô°V ÒZ
øμp Áo ¢Vhô©ŸG »°SGQódG ´ƒ°VƒŸG ‘ IójôØdG á«°üî°ûdG ºgQÉμaCG èeód á°UôØdG

.≈æ©e äGP IójóL QÉμaCG ≈dGE »°†Øj ¿GC -»x ∏Y ádÉM πãe-

äÓ«μ°ûàdG »g ´GóHE’G ´GƒfGC øe ÒãμdG ¿CG ó«©H øeR òæe ´GóH’E G ‘ ¿ƒãMÉÑdG ôcP
äGQÉμàH’Gh QÉμa’C G ¢†©H ¿GC á≤«≤◊Gh .Ward, Smith, & Vaid, 1997 áYƒæàŸG ᫪«gÉØŸG
áYƒæàe AÉ«°TCGh QÉμaGC h º«gÉØe èeO äÓ«μ°ûàdG √òg øY º‚ óbh ,ÉYk GóHGE ÌcGC »g
…ƒ∏ÿG ∞JÉ¡dG èeO iOGC ó≤a ;(¿ƒa …B’G) »còdG ∞JÉ¡dG -Ók ãe- òN .ábôØàe áæjÉÑàe

.…QƒK »æ≤J QÉμàHG ≈dEG Úp dƒªëŸG ܃°SÉ◊Gh ≈≤«°SƒŸG π¨u °ûeo ‘

äGQób Qƒ£J ¥ƒu ©jo áàHÉãdG º∏©ŸG äÉ©bƒJ ≈∏Y AÉæÑdG π°†u Øjo …òdG ºt∏©àdG Qƒ¶æe ¿GE
,ºt∏©àdG äÉjô¶f ÜÉë°UCG ¢†©H ó≤à©j ɪ∏ãeh .á«ÁOÉc’C Gh á`«`YGó`HE’G ÜÓ`£`dG
ó∏Ø°Sô°SÓZ ¿ƒ`a ∫É`b ó≤a ;Éæk μ‡ ¢ù«d ∑ΰûe º¡a ≈`dEG ∫ƒ°UƒdG ádhÉfi ¿ÉE `a
øe ÌcGC A»°T …s CG ±ô©f ¿GC Gók HCG ™«£à°ùf ’ ÉæfCG ≈dEG Gôk ¶f ¬fGE { :Von Glasersfeld, 1995
á≤aGƒàe QÉμaGC ≈dGE π°tUƒà∏d ≈©°ùf ¿CG ƒg øμªŸG ±ó¡dG ¿ÉE a ,á«°üî°ûdG ÉæJGÒ°ùØJ

.zÉ°†k ©H É¡°†©H ™e ácΰûe ¿ƒμJ ¿GC øe ’k óH

§HôJ»àdG≥FGô£dGióMGE ¿GE ?ºt∏©Jπ©a´GóH’E G¿CGøe∫É≤jÉÃGògábÓYÉe,øμdh
¿ƒæÑàj øjòdG ∂ÄdhGC ɪ«°S ’h ,¿hô°UÉ©ŸG ºt∏©àdG hô¶u æeo ¬H ôt ≤p jo Ée »g ºt∏©àdÉH ´GóHE’G
,(á«≤aGƒJ) á«LÉeófG hCG á«FÉæH á«∏ªY øe èàæj ºt∏©àdG ¿CG ÉgOÉØe á«FÉæH ô¶f á¡Lh
√ƒaôY ɪ«a É≤v M ¬fƒaô©j Ée èeO ≈∏Y ¬°ùjQóJ …ôéj ÉŸ º¡ª¡a ¿ƒæÑj ÜÓ£dG ¿CGh
É¡dƒu ëjo ô°UÉæ©dG íeóa ;á«YGóHGE á«∏ªY »g á«LÉeóf’G á«∏ª©dG ¿GC ‘ ∂°T ’h .É≤k M’
…OƒD j Iójó÷G IÈÿG ‘ á≤HÉ°ùdG áaô©ŸG èeO ¿EÉa ,ºt∏©àdG ∫ÉM ‘h .ójóL A»°T ≈dGE

Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d áãjó◊G ègÉæŸG 154