Page 28 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced

QÉμàH’G ô°üY »a ø«HƒgƒªdG ègÉæe

áaô©ŸG{ :Ók FÉb ,∫hC’G iƒà°ùŸG øª°V º«∏©à∏d ¬àjDhQ Stewart, 2012 äQGƒ«à°S ∞°Uh
,É¡dÉM ≈∏Y â«≤H ¢SQGóŸG øμdh ,≥ªYGC ºt∏©à∏d É檡a íÑ°UGC h ,¿GÒ¨àJ É«LƒdƒæμàdGh
⁄ ¬fGC h ,¬fÉμe ìhGôj πX ÚHƒgƒŸG º«∏©J ¿GC ÚãMÉÑdG ¢†©H iôj .(p. 141).zÒ¨àJ ⁄h
á«°VôØdG π«∏ëàdGh ìô°ûdÉH âdhÉæJ Iós Y äÉ°SGQO âjôp LoCG óbh .ΩRÓdG Ωɪàg’ÉH ßn ëj
π«∏– ∂dP øeh ,ÖdɨdG ‘ É¡dÉM ≈∏Y â∏X ÚHƒgƒŸG º«∏©J ègÉæe ¿GC ÉgOÉØe »àdG
º«L á°SGQO :»g ,á≤HÉ°ùdG Oƒ≤©dG ‘ ÚHƒgƒŸG º«∏©J è¡æe øY áæ«°UQ äÉ°SGQO çÓK
Teaching the Gi ed zÚHƒgƒŸG ∫ÉØW’C G º«∏©J{ :Ω1975 ΩÉY Jim Gallaghe ôZ’ÉZ
è¡æŸG{ :Joyce -VanTassel Baska Ω1994 ΩÉY Éμ°SÉH-π°SÉàfÉa ¢ùjƒL .O á°SGQOh ,Child
á°SGQOh ,Comprehensive Curriculum for Gi ed Learners zÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d πeÉ°ûdG
êÉ¡æŸG ôjƒ£J{ :Ω1995 ΩÉY June Maker & Aleene Nielson ¿ƒ°ù∏«f Ú∏jEGh ôμ«e ¿ƒL
Curriculum Development and zÚª∏u ©àŸG ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGΰSGE h

.Teaching Strategies for Gi ed Learners

ÒμØàdG ‘ áÑbÉK Iô¶f »°VÉŸG ¿ô≤dG ájÉ¡f ‘ äôp °ûfo »àdG äÉ°SGQódG √òg âeós b
⪡°SGC ΩɪàgÓd IÒãe Iôμa ≈dEG â°ü∏o Nh ,¢Uƒ°üæ∏d É¡∏«∏ëàHh êÉ¡æŸÉH ¢UÉÿG
á∏FÉg á«aô©e IQƒK óLƒJ{ :ÉgOÉØe ,ÚHƒgƒª∏d á«°SGQódG ègÉæŸG ôjƒ£J ‘ á«∏YÉØH
(. Gallagher, 1975, p. 74) .z´GóHE’G Ωƒ¡Øe ï°uSôjo ójóL ó«cCÉJh ,Ωƒ∏©dG ∫É› ‘
á∏› ‘ ák dÉ≤e hCG ÉHk Éàc ÉfóMGC Öàμj ¿GC áæ°S Ú©HQCG ƒëf ó©H øμp Áo ¬fÉE a ,…OÉ≤àYÉH
äõcs Q ó≤a .É¡°ùØf á∏ª÷ÉH ÉFk óp àÑeo ÚHƒgƒŸG º«∏©àd á«°SGQódG ègÉæŸG ´ƒ°Vƒe øY
:á«°SÉ°SC’G á©HQ’C G ä’ÉéŸG ‘ ÚHƒgƒŸG ègÉæŸ iƒàëŸG äÓjó©J ≈∏Y ôZ’ÉZ á°SGQO
áaô©ŸG ¿GC Ik ó`cu ƒD `eo ,á¨∏dG ¿ƒæah ,á«YɪàL’G äÉ°SGQódGh ,Ωƒ∏©dGh ,äÉ«°VÉjôdG
≈∏Y õcu ôJo ¿GC Öéj ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d ᫪«∏©àdG äGÈ`ÿG ¿CGh ,QGôªà°SÉH Ò¨àJ
â°VôYh .QÉμaC’G êÉ`à`fGE h ,á∏≤à°ùŸG äÉ≤«≤ëàdGh ,äÓμ°ûŸG π`Mh ,AÉ°ü≤à°S’G
’k ƒ°üa â檰†Jh ,äÓμ°ûŸG πM ≈∏Y ºFÉ≤dG ºt∏©àdG ≈∏Y IOó`fi á∏ãeC’ á°SGQódG

27 É«LƒdƒæμàdGh äÉeƒ∏©ŸG QÉ°ûàfG ô°üY ‘ êÉ¡æŸG º«ª°üJ :∫h’C G π°üØdG