Page 434 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced

±ôt ©J ÒjÉ©e ∫hÉæàJ áãdÉãdG á«°UƒdG{ :10 Commandments of Talent Development
äÉeóN øe IOÉa’E G á°Uôa º¡d ìÉàJ øjòdG OGôa’C G ÖgGƒe ôjƒ£J ≈dEG ±ó¡Jh ,áÑgƒŸG
ÉæaGógGC áaô©e Éæ«∏Y Öéj ¬fCG ≈∏Y ¬««fÉZ ™e ≥Øàf øëf .(p. 98) zá°UÉÿG AGôK’E G
äGÒ«¨àdG ÖæŒ É°†k jCG º¡ŸG øe .∂dòd É≤k ahn É¡≤«≤– ≈∏Y πª©f ¿CGh ,á«FÉ¡ædG
ôjƒ£àd ≈©°ùJ ¿GC äÉeóÿG √òg ‘ ¢VÎn Øjo PEG ;á°UÉÿG AGôKE’G äÉeóN ‘ áæeÉμdG
äGAGôL’E Gh §HGƒ°†dGh ÒjÉ©ŸG øY ô¶ædG ¢†¨Hh .É©k e ¿m GB ‘ äGQó≤dGh äÉeɪàg’G
ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG ≈dEG ∫ƒ°Uƒ∏d á«≤«≤M Oƒ¡L ∫òH Éæ«∏Y Öéj ,áÑgƒŸG ±ôt ©àd Ióªn à©oŸG
á¨∏dG ‘ π«°üëàdG »Ø«©°V ÜÓ£dGh ,ájOÉ°üàb’Gh á«YɪàL’G äÉ≤Ñ£dG ∞∏àfl øe
èeGôH ‘ ¿ƒμ«°S zøen { ±ô©æd ∂dP π©Øf ¿GC ÉæH ø°ùëj .Roberts, 2010b ájõ«∏‚E’G

.Ωƒ∏©dG áÑgƒe ôjƒ£J

ÚHƒgƒŸG ≈∏Y Qƒã©dG á«Ø«μH ≥∏©àj …òdGh ,ÉØk fGB √ÉæMôW …òdG ÊÉãdG ∫GDƒ°ùdG Ées CG
,Ωƒ∏©∏d IOós fio ˃≤J êPɉ ΩGóîà°SG »¨Ñæj ,QÉWE’G Gòg ‘ .áHƒ©°U ÌcCG ¬àHÉLEG ¿EÉa
á°SGQO ä’ɪàMG ójGõJ ™e ¬fCG á≤«≤◊Gh .øμÁ Ée ÌcGC èeÉfÈdG ±GógCG ɪk FGO πãu “o
äGQÉÑàNG ΩGóîà°SG ¿ÉE a ,᫪∏©dG ÖgGƒŸG ÜÓ£d ègÉæŸG §¨°Vh iƒàëŸG ™jô°ùJ
ºgC’Gh .Thomson & -Olszewski Kubilius, 2014 Iójôa äÉeƒ∏©e ôau ƒJo ób iƒà°ùŸG êQÉN
äGƒ£ÿG ™e ÖdÉ£dG ΩÉé°ùfG á«Ø«μd á`jhD Q Ωóu ≤Jo äGQÉÑàN’G √òg ¿GC ƒg ∂dP øe

.ÖgGƒŸG ôjƒ£J èeÉfÈd á«∏Ñ≤à°ùŸG

Ωƒ∏©∏d ¢ShÉ¡éæà°Sh á≤HÉ°ùe ‘ ‹É©dG AGO’C G ¿GC Fiest, 2006 â°ù«a ôcP ,¬ÑfÉL øe
ÖgGƒe çƒëÑd πàfGE º°SÉH ¿B’G ±ôn ©Jo »àdG ,the Wes nghouse Science Compe on
Ωƒ∏©dG ∫É› ‘ ÌcCG ìÉ‚ ä’ɪàM’ Gôk °TDƒe ót ©n jo ,Intel Science Talent Search Ωƒ∏©dG
øe ádÉ¡H ¿ƒHƒgƒŸG §«MGCo h ,IôμÑe ø°S ‘ Iôe ∫hGC áÑgƒŸG âØ°pûào cG ó≤a .Ók Ñ≤à°ùe
.Ú¨dÉH º¡Ø°UƒH áaô©ŸG ∫ƒ≤M ‘ º¡JÉeÉ¡°SGE h º¡à«LÉàfGE IOÉjR ≈dGE â°†aGC Ωɪàg’G
âfÉch .¬«a º¡JGQóbh ∫ÉéŸG Gò¡d º¡àÑfi äOGR Gôk μÑe º¡«dEG Éæaôs ©J ɪ∏μa ,Gò¡Hh
Subotnik, á∏Kɇ èFÉàf ≈dGE â∏°Us ƒJ ób ¢ShÉ¡éæà°Sh á≤HÉ°ùà øjõFÉØ∏d á«dƒW á°SGQO

.Duschl, & Selmon, 1993; Subotnik & Steiner, 1994

433 Ωƒ∏©dG áÑgƒe ôjƒ£J :ô°ûY øeÉãdG π°üØdG