Page 491 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced

»FGóàH’G º«∏©àdG ‘ ¢SƒjQƒdÉμÑdG IOÉ¡°T ≈∏Y É¡dƒ°üM ó©H Ω2001 ΩÉY áª∏©e âæ«u Yo
ÜÓW ´ƒ£àŸG º∏©ŸG èeÉfôH AÉ°ûfGE ‘ âcQÉ°Th ,¿ÉeRƒH-ÉfÉàfƒe áj’h á©eÉL øe
»u °†eo ó©H Ók YÉa èeÉfÈdG ∫Gõj ’h ,á«∏ëŸG ¢SQGóŸG ‘ ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG ™e á©eÉ÷G

.Ú≤HÉ°ùdG É¡HÓW øe ¬FÉ°†YCG ¢†©Hh ,¬FÉ°ûfEG ≈∏Y áæ°S øjô°ûY

º«∏©àdG /»FGóàH’G »ª∏©e OGó`YEG èeÉfÈd óYÉ°ùe PÉà°SCG :Rƒ«g Ò∏c QƒàcódG
ÚHƒgƒŸG º«∏©J ‘ √GQƒàcódG IOÉ¡°T äRÉM .É«LQƒL áj’ƒH Éà°Sƒc á«∏c ‘ ¢UÉÿG
»gh ,OQƒØ°ùcCG á©eÉL ‘ Gôk FGR Ók «eR âfÉch ,…QÉeh ΩÉ«dh á«∏c øe á°UÉÿG á«HÎdGh
∫ÉØW’C G ájÉYôd á«æWƒdG á«©ªé∏d á©HÉàdG á°UÉÿG äÉ©ªàéŸG áμÑ°ûd á≤HÉ°ùdG á°ù«FôdG
Excellence and ÚHƒgƒŸG º«∏©J ‘ ´ƒæàdGh õ«ªàdG á∏éŸ ∑QÉ°ûŸG QôëŸGh ,ÚHƒgƒŸG
âÑàch ,OÉ◊G óMƒàdG øY ÚHÉàc Rƒ«g âØds CG ,Diversity in GiŌed EducaƟon: EDGE

.πNóà∏d áHÉéà°S’Gh ,äÉLÉ◊G »«FÉæK ∫ÉØWC’G øY çƒëH áYƒª›

,ÜÉÑ°ûdG äÉLÉM á«Ñ∏àd á«æ¡ŸG É¡JÉ«M â°ü°üs N :¿É‰GE OQƒa »°ùjôJ IQƒàcódG
‘h ,äÉ©eÉ÷Gh äÉ«∏μdGh ájƒfÉãdG ¢SQGóŸG ‘ â°SQs O .Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒŸG ɪ«°S ’h
óYÉ°ùŸG ôjóŸG Ö°üæe Ωƒ«dG ¿É‰GE IQƒàcódG π¨°ûJ .܃gƒŸG ÜÉÑ°û∏d á«Ø«°üdG …OGƒædG

.øjôL èæ«dƒÑH »cÉàæc á©eÉL ‘ ÚHƒgƒŸG äÉ°SGQO õcôŸ

,Qƒ∏jÉH á©eÉéH …ƒHÎdG ¢ùØædG º∏Y º°ùb ‘ PÉà°SCG :ø°ùfƒL ¿GRƒ°S IQƒàcódG
á∏› ôjô– ¢ù«FQ »gh .ÚHƒgƒŸG º«∏©J èeGôHh √GQƒàcódG èeÉfôH ≈∏Y ±ô°ûeh
᫪°SôdG ÒjÉ©ŸG ΩGóîà°S’ º∏©ŸG π«dO ∞«dCÉJ ‘ ø°ùfƒL âcQÉ°T .GiŌed Child Today
äGP ÉÑk àch ,’k ƒ°üah ,á«æa ôjQÉ≤Jh á°SGQOh ádÉ≤e 250 øe ÌcCGh ,ácΰûŸG á«°SÉ°SC’G
ÜÓ£dG ≈dEG ±ôt ©àdG ‘ Ωón îà°ùJo äGQÉÑàNG áKÓK âÑàc óbh .ÚHƒgƒŸG º«∏©àH á∏°U
( ( ) :ÚHƒgƒŸGTest of Mathema cal Abili es for Gi ed Students TOMAGS , Test of
( - )Nonverbal Intelligence TONI About the Authors 403 4 , and Screening Assessment
á©HÉàdG äGQÉ¡ŸGh ±QÉ©ª∏d á«YôØdG áæé∏dG É≤k HÉ°S â°SGC ôJ .Gi ( - )ed Students SAGES 2
∫ÉØWÓC d á«æWƒdG á«©ª÷Gh ,á«æ¡ŸG ÒjÉ©ŸG áæ÷h ,Ú«FÉæãà°S’G ∫ÉØWC’G ¢ù∏éŸ
É¡∏ª©d Iós Y õFGƒL ≈∏Y â∏°üM óbh .Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒª∏d ¢SÉ°ùμJ á«©ªLh ,ÚHƒgƒŸG

Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d áãjó◊G ègÉæŸG 490