Page 27 - Nurturing Creativity in the Classroom
P. 27
25 ádAÉ°ùŸGh iƒàëŸG ÒjÉ©e ô°üY ‘ ´GóHE’G πLCG øe ¢ùjQóàdG :ÊÉãdG π°üØdG
¿ƒ∏ª©à°ùj ¢SÉædG π©éd ∂dÉH ≈∏Y ô£îJ ¿CG øμªj »àdG áØ∏àîªdG ¥ô£dG Ée :hCG ,܃£∏d
.(?πbCG äÉ«ªμH øjõæÑdG
:Ée óM ≈dEG á∏¡°S QÉμaC’G QÉ£ªà°SG óYGƒb
ô«Z QÉμaCÉH ™o∏ r £nJ ¿CG ƒg QÉμaC’G QÉ£ªà°SG øe ±ó¡dG ¿EG .ºμëdG QGó°UEG πuLCG •
n
¿hôWÉîj ’ ¢``SÉædG º¶©e ¿EÉa ,QÉμ``aC’G ≈∏Y ºμëdG óæYh ,á``∏«°UCGh á``jOÉY
≈dEG πLDƒj ¿CG º``μë∏d øμªjh ,É¡æe ô«ãc ≈∏Y á``«JGP áHÉbQ ¿ƒ``°VôØjh ,Gô``«ãc
k
.á«HÉéjE’Gh á«Ñ∏°ùdG ΩÉμMC’G øe v Óc πª°ûj Gògh ,≥M’ âbh
¿EÉa ,º``¡d ∂∏e Ée Iô``μa ¿CÉ``H ¢``SÉædG ô©``°ûj É``eóæY .QÉμ``aC’G á``«μ∏e Ö``æéJ •
Gƒfƒμj ¿CG í``LôªdG øeh ,»``YGóHE’G ô«μØàdG ≥``jôW ¢Vôà©J É``kfÉ«MCG á``«fÉfC’G
ìɪ``°ù∏d GkOGó©à``°SG πbCGh ,QÉμaC’G ó≤àæoJ ÉeóæY ≥M’ âbh »a É``°SGôàMG ôãcCG
k
.ºgQÉμaCG πjó©àH
¿CG ¢``SCÉH ’ ¬``fCG »``æ©j Gò``gh ,iô``NC’G QÉμ``aC’G ≈``∏Y (AÉμ``J’G) »``a OOô``àJ ’ •
äÓjó©J …ô``éJ hCG É¡MôW ≥Ñ``°S »àdG QÉμ``aC’G øe ô``°UÉæ©dG ¢``†©H ô«©à``°ùJ
.É¡«∏Y áØ«ØW
≥``«Ñ£à∏d á``∏HÉ≤dG ô``«Zh ,á∏«ëà``°ùªdG QÉμ``aC’G ¿EG .á``ÄjôédG QÉμ``aC’G ™é``°T •
¬fEGh ,ôãcCG á``«∏ªYh ,iô``NCG áæμªe QÉμaCG »``a ô«μØàdG ≈``dEG Éæ©aóJ ó``b É``eɪJ
k
E
C
C
C
Ö°SÉæàd É¡Ø«μJh ô«Ñc óM ≈dG á∏«îàe ô«Z áÄ«°S Iôμa òNÉJ ¿G π¡°S’G øªd
q
≥ëà°ùàd ΩɪàgÓd Iô«ãe É¡∏©éJh á∏ªe áÄ«°S Iôμa òNCÉJ ¿CG øe ,™bGƒdG Oƒ«b
(Baer, 1997a, P.43) .É¡«a ô«μØàdG
,´GóHE’G õ``jõ©J ≈dEG ±ó``¡J ¢``SQGóªdG »a á∏ª©à``°ùªdG è``eGôÑdG øe Oó``Y ∑É``æg
,(Talents Unlimited 2009) Ohó``M ÓH Ö``gGƒeh ,(Gordon, 1961) SYNECTICS π``ãe
π``≤©dG É``°ùjOhCGh ,(Eberle & Stanishm 1980) Chicago Public Schools CPS è``eÉfôHh
-
Ék≤HÉ``°S ±ô©J âfÉc äÓμ``°ûªdG πëd á``«YGóHEG á≤HÉ``°ùe »``gh the Odyssey of the Mind
8/17/16 12:48 PM
Nurturing creativity.indb 25
Nurturing creativity.indb 25 8/17/16 12:48 PM
JobNo.: DJB4633_Rayaa AL Ebdaa Page Position:25 Operator:A_RAHIM Date:16-12-25
Book Name: TrimSize:165 x 240 Sales Person: Time:18:02:43
Customer:
JobCode: -- PageSet:ppageset1 Proc. Plan:A4_2side
Barcode/ISBN: File Name:Rayaa al ebdaa Inside.p25.pdf
Page colors:Black