Page 79 - Nurturing Creativity in the Classroom
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77 á«dÉãŸG º∏©àdG äÉ°SQɇ IÉYGôe ∫ÓN øe ÜÉÑ°ûdG óæY á«YGóHE’G á«LÉàfE’G ôjƒ£J :ådÉãdG π°üØdG
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AGôÑîdG AGOC’ á°ù«FôdG äÉØ°UGƒªdG ¢†©H (Glaser 1988) ô°SÓZ ¢üîdh ,AGôÑîdG AGOCG
:AGôKE’G êPƒªf øe ó©ÑdG Gòg ¬«LƒJ »a É¡dɪ©à°SG øμªj »àdG
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