Page 14 - TeacherSurvivalGuide

13 ?¿ƒHƒgƒŸG ÜÓq £dG øp en :ájGóÑdG øe ≥∏£ææd :∫hC’G π°üØdG

:ƒ¡a áÑgƒª∏d (»q dGQó«ØdG) …q OÉëJq ’G ∞jô©àdG Éeq CG

,∫ÉØW’C G hGC ,ÜÓq ``£dG ∞``°Uƒd zø``«¨HÉædGh ø``«HƒgƒªdG{ í``∏£°üe Ωó``îà°ùjo É``eóæY{
IQób ≈∏Y πF’O ¿hô``¡p ¶jo øjòdG ÜÉ``Ñ°qûdG hGC ,∫ÉØWC’G hCG ,ÜÓq ``£dG »æ©j ¬``fEÉa ,ÜÉ``Ñ°qûdG hGC
hCG ,á«s æq ØdGh ,á``«q YGóH’E Gh ,á``«q ∏≤©dG :ä’É``éªdG π``ãe ,É``¡æ«©H ä’É``ée »``a á``«dÉ©dG RÉ``éfE’G
¢†©H ≈dEG ¿ƒ``LÉàëj øjòdG ,IOós ëe á``«q ªjOÉcGC ä’Éée »a õ``«q ªàq dG hCG ,IOÉ«≤dG ≈``∏Y IQó``≤dG
.zπeÉc ƒm ëf ≈∏Y º¡JGQób ôjƒ£J ᫨H ;IOÉY ¢SQGóªdG É``¡eó≤J ’ »àdG ᣰûfC’G hGC äÉ``eóîdG
(No Child Left Behind Act, P.L. 107-110 Title IX, Part A, Definition 22; 2002).

(NAGC, 2010b) ø``«HƒgƒªdG ∫ÉØWÓC d á``«q μjôe’C G á``«q æWƒdG á«©ªédG äQó``°UCG ó``bh
áî°ùf ≈∏Y ∫ƒ``°üë∏d) .ø«HƒgƒªdG º``«∏©àH á°Uƒ°üîªdG á``«s æq ØdG äÉë∏£°üªdG Oóu ``ëj É``fk É«H
áÑgƒªdG ±ôq Y ,¬` `«ah ,(http://www.nagc.org) »q ``fhôàμd’E G ™bƒªdG ô¶fG ,¿É` `«ÑdG øe
IQó≤dÉH âaôu Yo OGó©à°S’G øe á≤FÉa äÉjƒà°ùe ¿hô¡¶jo ør en ºg ¿ƒHƒgƒªdG ¢UÉî°T’C G :»JB’ÉH
hGC ,%10 ≈∏YGC »a RÉéfE’G hGC ,≥``Kq ƒªdG AGO’C G) ¢ùaÉæàq dG hGC ,ºt∏©às dGh ô«μØàs dG ≈``∏Y á``«q FÉæãà°S’G
•É°ûæq dG øe º¶q æe ∫É``ée …s GC ∫ƒ≤ëdG πª°ûJh .ôãcGC hCG ó``MGh π≤M »a (∂dP øe IQó``fo ô``ãcCG
äGQÉ¡ªdG ø``e áYƒªée hCG/h ,(á``¨∏q dGh ,É``≤«°SƒªdGh ,äÉ«q °VÉjôq dG :π``ãe) …q õ``eôq dG ¬``eɶæH

.(á°VÉjôu dGh ,¢übôq dGh ,º°Sôq dG øq a :πãe) á«q côë°ùëdG

á°UÓÿG

á«q ª«∏©àq dG á≤£æªdG hCG ,∂à°SQóe »``a Ωóîà°ùªdG ø«HƒgƒªdG ÜÓq £dG ∞jô©J øY å``ëHG
ø«HƒgƒªdG ÜÓq £dG ójóëJ á«∏ªY ºμëj Ée ±É°ûàcG Gók gÉL ∫hÉM .√Éæ©e Éëk °Vu ƒe ,É¡©ÑàJ »àdG
¿ƒHƒgƒªdG ÜÓq £dG) ΩGC (¿ƒeóq ≤àªdG ¿ƒ``ª∏q ©àªdG) ¿ƒªq °ùjo πg .É¡«a ¢û«©J »àdG á≤£æªdG »``a
ôjƒ£Jh ,º¡JÉLÉ«àMG ∑GQO’E â``fCG ¬∏©Øà°S Ée Éeq GC ,ájGóÑdG á``£≤f ƒg º°S’G ¿q EG ?(¿ƒ``¨HÉæq dGh

.IÉ«ëdG ióe Gôk ««¨J çóp ë«o °S …òdG ƒ¡a º¡JÉfÉμeEG

»JB’G π°üØdG ¢ûbÉæj .ø«HƒgƒªdG ÜÓq ``£∏d Iô«ãc äÉ«ª°ùJ Ωóîà°ùæ°S ,π«dóq dG Gò``g »a
.ÜÓq £dG øe áÄØdG √òg »ª∏©e äÉ«dhƒD °ùe

Teacher Survival Guide.indd 13 12/31/14 9:31 AM