Page 326 - theCambridgehandbookofintelligence1
P. 326
AÉcòs ∏d êójôѪ«c á©eÉL π«dO 324
᪡e äÉØ°U äÓμ°ûªdG πMh ´GóH’E G ¿CG GƒMôàbGh ∫ÓN øe Ió≤©e äÉcƒ∏°S AÉæH ≈∏Y GQk OÉb ,É£k °ûfh
.äÉaÉ≤ãdG √òg »a áÑgƒª∏d (Dai & Renzulli, 2008; É¡¡«LƒJh äGòdG º«¶æJ
»àdG äÉYƒ°VƒªdG πªà°ûJh .Renzulli, 2005)
-QÉ°üàNÉH- ≥MÓdG AõédG »a ¢ûbÉææ°S øe Qƒ£àJ »àdG ≥FGô£dG ≈∏Y π°üØdG Gòg ¬LƒJ
ô«ãc »`a ô¡¶J »`à`dG äÉ`Yƒ`°`Vƒ`ª`dG ø`e GOk ó``Y »àdG ≥FGô£dG ∂dòch ,á«∏≤©dG áÑgƒªdG É¡dÓN
√òg í°VƒJ .Iô°UÉ©ªdG áÑgƒªdG º«gÉØe ø`e OƒLhh ,É¡«a ôKƒD Jh áaô©ªdG äÉaÉ≤ãdG É¡«a OóëJ
∞jô©J »a Éæ¡LGƒJ »àdG ÜÉ©°üu dG äÉYƒ°VƒªdG ,ɡ૪gGC h á«∏≤©dG áÑgƒª∏d á«∏≤©dG ô«Z äÉfƒμªdG
¿’C ;É«v ∏≤Y ø«HƒgƒªdG OGô`aC’G ±ôt ©Jh ,áÑgƒªdG ¢SÉ«b »`a áeóîà°ùªdG áØ∏àîªdG Ö`«`dÉ`°`S’C Gh
óæY ô¡¶J ,ÉæãëH »a ¬«dEG Éæ∏°UƒJ ɪc ,áÑgƒªdG -êô«Ñfô«à°S ∫Éb ɪc- »àdG »gh ,á«∏≤©dG áÑgƒªdG
âëJh ,IOó`ë`e äÉ`bhCG »`ah ,ø«æ«©e ¢UÉî°TGC ô«jÉ©ªdG Ö°ùëH á≤∏£e IQƒ°üH É¡bó°U âÑK ób
(Renzulli, 1986; Renzulli & áæ«©e ±hô`X ób Ébk ó°U »£©J ∂dòHh ,Ióªà©ªdG á«©ªàéªdG
áæ«©e á«aÉ≤K á«YɪàLG áYƒªée øª°V óLƒj ’
.Reis, 2003) ∑GQOGE á«s ªgCG ≈dGE áaÉ°VGE ,(Sternberg, 2000)
»a áë«ë°U ô«Z hGC áë«ë°U á≤jôW óLƒJ ’ ¬fCG
á«Fɪf á«∏≤©dG áÑgƒªdG øjô¶æªdG ¢†©H ó≤à©j .á«∏≤©dG áÑgƒªdG ∞jô©J
∫ÓN øe ø«HƒgƒªdG OGôaC’G ±ôt ©J ™«£à°ùf ÉæfCG
â∏N Oƒ≤Y áKÓK ∫Ó`N »`dhõ`æ`jQ ¢üîd ɪc ,ø°ùdG Qɨ°U ∫ÉØWC’G ≈àM ,áaô©ªdG ä’Éée
,ø«æ«©e OGôaGC óæY óLƒJ áÑgƒªdG ¿GE :∫ƒ≤J ÉKk ƒëH ±ôt ©J ≈∏Y óYÉ°ùj »ÑgP Ωƒ°Sƒehôc óLƒj ¬fCG ƒd
(Renzulli áæ«©e ±hôX âëJh áæ«©e äÉbhCG »ah ¿ƒãMÉH ó≤à©jh .áÑ°SÉæªdG º««≤àdG äGhOGC ÉfóMGC
√òg áÑgƒªdG Iôμa ¢†bÉæàJ .1978, 1986, 2005) »aô©e ∫É`é`e »`a ô¡¶J áÑgƒªdG ¿GC ¿hô``NBG
,á«°üî°T ᪰S áÑgƒªdG ¿CG iôJ »àdG IôμØdG ™e .É«v ª∏Y hGC É«v °VÉjQ ø«HƒgƒªdG ∂ÄdhCG πãe ,ø«©e
hGC πØ£dG ¬μ∏àªj A»°T É¡fCG hCG ,ø«©dG ¿ƒ`d πãe äÉaÉ≤ãdG ôÑY áØ∏àîªdG áÑgƒªdG º«gÉØe ô«°ûJh
øe ô«ãc ∑Éæg ,»dÉëdG â`bƒ`dG »`a .¬μ∏àªj ’ Qƒ¡X ≈`dEG (Phillipson & McCann, 2007)
;áÑgƒª∏d á«FɪædG á©«Ñ£dG ¿ƒªYój øjòdG ø«ãMÉÑdG ,äɨ∏dG É¡«a ôKƒD J »àdG ≥FGô£∏d º¡ah çƒëH
¥ƒØàdGh áÑgƒª∏d õjɪàªdG êPƒªædG ót `©`jo Ók ãe ,ÉgQƒ¡X »a º¡°ùJh áÑgƒªdG øjƒμJ »a äÉaÉ≤ãdGh
,á«fÉHÉ«dGh á«æ«°üdGh ,á«Hô¨dG äÉaÉ≤ãdG »`a
Differentiated Model of Giftedness and ,ø««∏°UC’G É«dGôà°SCG ¿Éμ°S áaÉ≤Kh ,ájõ«dɪdGh
(Gagne, ¬««fÉL ¬©°Vh …òdG -Talent DMGT
,áÑgƒªdG ø«H ¥ôØJ ,iô`NCG Qƒ£J ájô¶f 2000)
á«©«Ñ£dG äGQó`≤`dG ¿GC ∞«c ¢ûbÉæJh ,¥ƒ`Ø`à`dGh
äGQÉ¡e íÑ°üàd Qƒ£àJ ¿GC øμªj (áÑgƒªdG) IRQÉÑdG
