Page 176 - BeyondGiftedEducation
P. 176

175 ÚHƒgƒŸG ≈dEG ±ôt ©àdG ‘ á©FÉ°ûdG ôWÉîŸG :øeÉãdG π°üØdG

≈dGE ±ô©à∏d äGƒæ`°S çÓK πÑb á¨∏dG ¿ƒæa »a π«°üëàdG QÉÑàNG äÉLQO â∏ª©à`°SG GPGE h
≈dEG …ODƒj ô«£N ≥`HÉ£J ΩóY çóëj ±ƒ`°ùa ,Ωƒ∏©dG »a »FGôKEG è`eÉfôÑH ¥É`ëàdÓd ÜÓ`£dG

                                                   .èeÉfôÑdG Gòg π°ûa

QɪYC’G »`a äÉÑãdG á`∏«∏b QÉ`ÑàN’G äÉ`LQO ¿CG á`∏jƒW Ió`e ò`æe É`æàaô©e ≈`dGE Gôk `¶fh
äÉ` «∏ªY ¿EÉ` a ,ø` cÉeC’G ¢` †©H »` a (McCall, Appelbaum, & Hogarty, 1973) Iô` «¨°üdG
±ô©f øëæa ∂dP ™`eh ,»fÉãdG ∞°üdG ájÉ¡f π`Ñb …ôéJ ’ ΩɶàfÉH ø`«HƒgƒªdG ≈`dGE ±ô`©àdG
ø«∏㪪dG ô`«Z ÜÓ£dG ≈`dGE áÑ`°ùædÉH âbƒdG Qhôe ™`e ™`LGôàJ ¿CG ø`μªj äÉ`LQódG ¿CG É`°†k jCG
¢†Øîæe πNO äGP äÓ`FÉY ≈dEG ¿ƒªàæj øjòdG ÜÓ£dG ø«H á`°UÉîH ,ø«HƒgƒªdG è`eGôH »`a
ÜÓ£dG A’ƒD g ≈dEG ±ô©àdG á«∏ªY AGôLEG ø`°ùëà°ùj ¬fGC ≈dGE ô«`°ûj Ée ,(Wyner et al., 2009)

                                                             .Gôk cÉH

»a ¥Éëd’E G äÉ`jɨd º`jƒ≤àdG AGô`LEG ܃`LƒH á`∏FÉ≤dG Iô`μØdG ¿É`gÉéJ’G ¿Gò`g º`Yój
á«eƒ≤dG á`£HGôdG ô«jÉ©e á`≤«≤ëdG »`ah ,Iôªà`°ùeh ᪶àæe ¢`ù°SCG ≈`∏Y á`eó≤àªdG è`eGôÑdG
QÉ«©ªdG »`a OQh å«M ,∞`bƒªdG Gòg º`YóJ (Ω2010) ΩÉ`©d ø`«HƒgƒªdG ∫É`ØWCÓd á`«μjôe’C G
»a ≥ëdG ,ô°ûY »fÉãdG ∞°U - á°VhôdG ΩÉ©dG º«∏©àdG á∏Môe »a É©k «ªL ÜÓ£∏d) :»JB’G »fÉãdG
áμ`°Sɪàeh á∏eÉ`°T äGAGôLEG PÉîJG ø«HôªdG ≈∏Yh ...∫OÉYh πeÉ`°T ºjƒ≤J Ωɶf ≈dEG ∫ƒ°UƒdG
Ωɶf øe ´ƒf OƒLh ¿ÉE a ∂dòd ;º¡àeóNh ø«¨HÉædGh ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG ≈dGE ±ô©à∏d Iôªà°ùeh
áHÉéà`°S’G ôWÉC Hh ô«jÉ©ªdG √ò¡H ΩGõàdÓd º¡e ôeGC ø«HƒgƒªdG ±ô©àd ôªà`°ùeh º¶àæeh ΩÉY

                                      .z᫪°SôdG ø«fGƒ≤dG øe ô«ãμHh πNóà∏d

,ø«©e ´ƒ°Vƒe øª°V ¿ƒHƒgƒe º¡fCG ≈∏Y ¿ƒØæ°üj øjòdG ∫ÉØWC’G ≈àM :á`«©«ÑW á`é«àf
ÜÓ£dG ∞æ°üj ÉeóæY á∏Fɪe á∏μ°ûe ºéæJ óbh ,¢†©H øY º¡°†©H ø«Ø∏àîe Gƒfƒμj ¿CG øμªj
º¡JÉLÉ«àMG ¿GC ƒd ɪc º¡àeóNh º¡à∏eÉ©e ∂dP ó©H …ôéJ ºK ø«©e ´ƒ°Vƒe óæH âëJ É©k «ªL
,≥HÉ°ùdG ∫ÉãªdG á°ûbÉæe »a QGôªà°SÓdh ,óMGh ´ƒ°Vƒe øª°V áWÉ°ùÑH GƒØæ°U º¡f’C äOóM ób
Ée GPEG äÉ«°VÉjôdG »`a ¿ƒ¨HÉfh ¿ƒHƒgƒe º¡fCG ≈`∏Y ÜÓ£dG âØæ°U É`e á`°SQóe ¿CG ¢`VôàØæd
√ògh ,»ª`°SôdG π«°üëàdG QÉ`ÑàNG »a äÉ`«°VÉjôdG º`°ùb »a (85%) á`ÑJôªdG ≈`∏Y Gƒ`∏°üM
   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181