Page 131 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS

áÑgƒªdG º«gÉØe 130

äÉfƒq μªdG ≈∏Y áeÉY Iô¶f

Qƒ£J äÉ«∏ªY Qƒëe ∫hC’G ∞°üj .ø««q KÓK ø«ª°ùb ≈dGE áà°ùdG êPƒªædG Gòg äÉfƒμe º«°ù≤J øμªj
∫Éée »a Ωó≤àe …ƒà°ùe äGP äGQÉ¡e ≈dEG ,á≤FÉØdG á«©«Ñ£dG äGQó≤∏d êQóq àªdG ∫ƒëàdG Iɪ°ùªdG ,ƃÑædG
¬JÉfƒμe ∑ôà°ûàa »fÉãdG ÉeCG .óe’C G »à∏jƒW ÖjQóJh º∏©J äÉ«∏ªY ∫ÓN øe çóëj Gògh ,Oóëe »æ¡e
iQGC »æfC’h .É¡©æªJ hGC ƃÑædG Qƒ£J äÉ«∏ªY Qƒ¡X ô°ù«J ¿CG ÉeEG É¡fC’ ,äGõØq ëªdG Ωƒ¡Øe »a É¡©«ªL
¬°ûbÉfGC ±ƒ°ùa ,ø«ë∏£°üªdG øjòg ∞jô©J »a Ék jôgƒL Ék fƒμe óq ©Jo ƃÑædGh áÑgƒªdG QÉ°ûàfG äGôjó≤J ¿GC

.AõédG Gòg ájÉ¡f »a

ƃÑædG ôjƒ£J á«KÓK

(áæeÉμdG IQó≤dG hCG) OGó©à°S’G ø«H ΩÉ¡dG ≥jôØà∏d Ék °UÉN ’k Éãe DMGT ¬««fÉL êPƒªf óq ©jo
á«bGó°üe »a ,(Anastase, 1980) …RÉà°ùfCG πãe øjRQÉÑdG Aɪ∏©dG øe OóY ∂q μ°T óbh .π«°üëàdGh
≥jôØàdG Gòg øY Ió°ûH ™aGOh ∂dP (Angoff, 1988) ±ƒéfCG ¢VQÉY ɪæ«H ,¬JÉÑKh OGó©à°S’G Ωƒ¡Øe
»a ™jô°ùdG Ωó≤àdG πHÉ≤e OGó©à°S’G »a A»£ÑdG Ωó≤àdG (GC ) :á«JB’G ájõ««ªàdG ¢üFÉ°üîdG Ék eóîà°ùe
á«∏HÉb πHÉ≤e ô«ãªdGh õØëªdG áehÉ≤e (ê) ;»eɶædG º∏©àdG πHÉ≤e »eɶædG ô«Z º∏©àdG (Ü) ;π«°üëàdG
ôãcGC ΩÉY iƒàëe (`g) ;á°SQɪª∏d á°ù«FôdG äÉfƒμªdG πHÉ≤e ¢ù«FôdG »KGQƒdG ¢SÉ°S’C G (O) ;¬d áHÉéà°S’G
á∏HÉb äGQÉ¡eh ±QÉ©e (R) ;Ö°ùàμªdG º«∏©àdG πHÉ≤e ºjó≤dG …ó«∏≤àdG º∏©àdG (h) ;ó«≤e iƒàëe πHÉ≤e
(»∏Ñ≤à°ùªdG º∏©àdG ™bƒJ) πªàëªdG hCG ∫ƒeÉC ªdG ∫ɪ©à°S’G (ì) ;OhóëªdG π≤ædG πHÉ≤e º«ª©àdG øe ójõªd
¢H ŸM§•k›G ¥„9|< j©›+fE ˆ N*|©1&*K h„€k˜žG* Ÿ›ŒkG* 4*z•H ŸM§•- ªŒ/4 |.f& + fžŒk„6¶* œ+f•H
¢üFÉ°üîdG √òg ≥Ñ£æJh .᪶àæe IQƒ°üH OGôaC’G øe Oóëe OóY ≈∏Y ¢Vô©dG πHÉ≤e ¢SÉædG áeÉY πÑb

.ƃÑædGh áÑgƒªdG ø«H ≥jôØà∏d ¬««fÉL êPƒªf õjɪJ ≈∏Y πeÉμdÉH

:≈∏Y ƃÑædG ôjƒ£J á«KÓK πªà°ûJh

Gifts-G ÖgGƒªdG .1

:»g (7 :1πμ°ûdG ô¶fCG) OGó©à°SÓd ä’Éée á©HQCG ƃÑædGh áÑgƒªdG ø«H ≥jôØàdG êPƒªf ìôà≤j
≈dEG É¡æe πc º«°ù≤J øμªjh .»côM ¢ùëdGh ,»YɪàL’G /»dÉ©Øf’G π°UGƒàdGh ,´Gó`HE’Gh ,á«∏≤©dG
ä’ÉéªdG √ògh ,áØ∏àîe QOÉ°üe øe äòNGCo á∏ãeGC 7 :1 πμ°ûdG ø«Ñjh .á«YôØdG ä’ÉéªdG øe OóY
ä’ÉéªdG øe ∫Éée πc »a óLƒJ PGE ;êPƒªæ∏d á«°SÉ°SCG á«Yôa äÉfƒμe ó©q J ¿CG øμªj ’ á«YôØdG
¢†©H ¿EÉa ,(∑GQOE’G) á«aô©ªdG äGQó≤dG ¿ÉÑ°ùëdÉH ÉfòNGC GPEÉa .á°ùaÉæàe ∞«æ°üJ ᪶fGC á°ù«FôdG á©HQC’G
three-level iƒà°ùªdG »KÓK äGQó≤dG Ωɶf øª°†àJ ∫ÉéªdG Gòg »a áahô©ªdG äÉØ«æ°üàdG ô¡°TGC
ôfOQÉL ájô¶f ∂dòch ,(Carroll,1993) ∫hQÉc ºdÉ©dG ¬©°Vh …òdG system of sbilities
AÉæÑdG ájô¶fh ,multiple intelligences IOó©àªdG äGAÉcò∏d (Gardener, 1983,1994)