Page 202 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS
P. 202
201 áÑgƒª∏d ï«fƒ«e êPƒªf
.(Renzulli & Reis, 1985, 1994, 2000) á«°üî°ûdG
»a áfhôªdG øe ∫m É`Y iƒà°ùe ø«ª∏©ªdG øe êÉàædGh ,á«∏ª©dGh ,iƒàëªdG Gòg πjó©J Ö∏£àjh
≈dEG óæà°ùªdG º∏©àdG äÉ«é«JGôà°SGE ΩGóîà°SGh ,»°üq ≤àdG ≈dGE áLƒªdG ¢ùjQóàdG πãe , ¢ùjQóàdG äÉ°SQɪe
AÉæH ≈∏Y øjQOÉb ÜÓ£dG íÑ°üj Gò¡Hh .(Socratic questioning) »WGô≤°ùdG ∫hD É°ùàdGh á∏μ°ûªdG
∫ÓN øeh .IójóL ´É°VhCG »a áªFÓªdG äÉ«∏ª©dG ≥«Ñ£J ≈∏Y ™é°ûJ á≤jô£H ´ƒ°Vƒª∏d ¢UÉîdG º¡ª¡a
á∏Ä°SÓC d OôØdG ±É°ûàcGh ,¿GôbC’G ™e »fhÉ©àdG ¢TÉ≤ædGh QGƒëdGh ,º∏©ªdG πÑb øe á¡LƒªdG á∏Ä°S’C G
,Aɪ∏©dGh ¿ƒãMÉÑdG É¡eóîà°ùj »àdG ô«μØàdG äGOÉY ôjƒ£J ∫ÓN øe ƒªæj ¿CG ܃gƒª∏d øμªj ,á«°SÉ°SC’G
(Sher, Van Tassel-Baska, Gallagher, & ´Ó£à°S’G ÖMh ,á«Yƒ°VƒªdGh ,∂°ûdG »gh
.Bailey, 1993)
Ö©∏jh .∞°üdG áaôZ πNGO AÉ°ü≤à°SG ™ªàée óLƒf ¿CG äÉØ°UGƒªdG √òg ≥«Ñ£àH ΩGõàd’G óæY Éææμªjh
»dÉ¡«ªàfõμ«°S ÉgGôLCG »àdG ᫪∏©dG çÉëH’C G äô¡XCG ó≤a .ø«HƒgƒªdG èeGôH »a Éjk ƒ«M GQk hO ¿ƒª∏©ªdG
(1999, Csikszentmihalyi, Rathunde & Whalen, 1993; Csikszentmihaly
º¡JGQób Gƒ≤≤M øjòdG ø«YóѪdGh ø«HƒgƒªdG OGôaC’G πãe) ø«YóѪdG IÉ«M ∫ƒM & Wolfe, 2000)
ájƒfÉãdG á°SQóªdG »a á°UÉNh ,º¡«ª∏©e »a ¿hôj GƒfÉc º¡°†©H ¿CG (πHƒf õFGƒéH GhRÉah ,áæeÉμdG
.º¡HÓ£H Ωɪàg’Gh ájÉYôdG ¿hô¡¶j øªe ¿ƒª∏©ªdG A’ƒD g ¿Éc ó≤d .º¡d ΩÉ¡dGE QOÉ°üe ,äÉ©eÉédGh
Ö∏£àJh ,áeQÉ°Uh ,ájóëàe ᣰûfGC ø«HƒgƒªdG º¡HÓW AÉ£YGE ≈∏Y øjQOÉb ¿ƒª∏©ªdG ¿ƒμj ¿GC Öéjh
ìôªH ᣰûfC’G √òg ¿ƒ∏Ñ≤à°ùj ÜÓ£dG A’Dƒg π©éJ á≤jô£H É¡ªjó≤Jh ;É«∏Y ô«μØJ äGQÉ¡e ΩGóîà°SG
,º¡«∏Y Qƒã©dG Ö©°üj øjòdG ,ø«ª∏©ªdG A’Dƒg πãe ¿ƒμj ¿GC Öéjh .èYõe ÖLGh ¿ƒμJ ¿CG øe ’k óH
¿CG º¡ªdG øeh ,ÜÓ£dG ™e »ª∏©dG åëÑdG »a á«dÉ©ØH GƒcQÉ°ûj ¿CG Öéjh ,ø«HƒgƒªdÉH ø«ªà¡e
á©eÉédGh ájƒfÉãdG á°SQóªdG iƒà°ùe ≈∏Y ,ø«HƒgƒªdG èeGôH øª°V ø«ª∏©ªdG A’ƒD `g πãe óLƒj
.(cf. Arnold, 1994; Heller & Vick, 2000; Subotnik & Steiner, 1993, 1994)
,á«∏ª©dGh ,iƒàëªdG πª°ûj …òdG õjɪàªdG êÉ¡æªdG ìÉéf ¿Éª°†d …Qhô°†dG øªa ,É≤k HÉ°S ôcP ɪch
Ö∏£àJh .IôμàÑe ºjƒ≤J Ö«dÉ°SGC ô¡¶Jo á«∏°UGƒJh áªYGO á«YGóHEG ¢ùjQóJh º∏©J áÄ«H OƒLh ,êÉàædGh
á£ÑJôªdG º«gÉتdGh á«©aGódG ,Ók ãe) á«aô©ªdG ô«Zh á«aô©ªdG ÖdÉ£dG ¢üFÉ°üN πYÉØJ ᫪∏©àdG áÄ«ÑdG
.(Gruberg & Mandi, 2000; Heller, 2002) áÄ«ÑdGh OôØdG πYÉØJ ≈dGE áaÉ°VE’ÉH ,(äGòdÉH
»a áMÉàe äÉÄ«ÑdG √ògh .ÜÓ£dG iód Gók jóL Gôk °üÑJh É≤k «ªY ɪk ¡a õ«ØëàdGh ´Gó`H’E G äÉÄ«H ôaƒJh
(Bronx Ωƒ∏©∏d ¢ùμfhôH á°SQóe πãe ,¢SQGóeh ,ô«μØàdG õcGôeh ,çƒëÑdG õcGôeh ,äÉ©eÉédG
.science), (Cikszentmihalyi,1996, 1999;Csikzentmihalyi & Wolf, 2000)
»àdG ±hô¶dGh πª©dG ájôM ô«aƒJ ∫ÓN øe á«YGóHE’G QÉμaC’G ΩÉ¡dGE ≈∏Y IQó≤dG äÉÄ«ÑdG √òg iódh
,IôHÉãªdGh ,IôWÉîªdG ÖMh ,´Ó£à°S’G ÖM πãe ,ø«HƒgƒªdG OGôa’C G iód á«YGóH’E G äÉgÉéJ’G ∑ôëJ
.á«∏NGódG á«©aGódGh ,áÑXGƒªdGh