Page 254 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS

253 áÑgƒªdG äÉjô¶f »a äÉbÉ«°ùdG ᫪gCG

¥É«°ùdG øª°V äÉ«°VÉjôdG ∫Éée »a IQó≤∏d É¡∏«∏ëJ »a á∏Kɪe kGQÉμaCG (Lave,1993,1997) ∞««d
ÉeóæY áØ∏àîe ´É°VhGC »a ÉØk ∏àîe OGôaC’G AGOGC É¡«a ¿ƒμj »àdG ,äÉ°SGQódG √òg ∂μ°ûJh .¬LQÉN hCG

á«°UÉN ƃÑædG ¿q CG iôj …òdG IAÉØμdG h AGO’C G ø«H »ª°SôdG ≥jôØàdG áë°U »a ,äÓμ°ûe πM ¿ƒdhÉëj
.(Lave,1997) áØ∏àîe ´É°VhGC »a OGôaCÓd áÄ«ÑdG ™e ¬∏YÉØJ êÉàf ¢ù«dh OôØ∏d

πNGO øe ™ÑæJ áÑgƒªdG ¿GC á∏FÉ≤dG IôμØdG ¿GC ≈∏Y ádOGC áãjóëdG çÉëHC’G äôah ,á«©aGódG Qƒ¶æe øeh

≈∏Y á¶aÉëªdG Qò©àj ¬fGC hõ©dG ájô¶f ∫ƒ≤J ,kÓãªa .᪡e äGOóëªH áeƒμëe »g πH á≤∏£e â°ù«d OôØdG

äGõ«ªdG ¿GC ø«M »a ,áÑ©°üdG ΩÉ¡ªdG Aƒ°V »a (õ«ªàeh »cP ¢üî°T ÉfGC ,πãe) á«∏NGódG äGõ«ªdG äÉÑK

,á«dhƒD °ùªdÉH kGô«Ñc Ék °SÉ°ùMGE OôØdG πªq ëJ (…Oƒ¡éd áé«àf â∏°ûa hCG âëéf ÉfGC ,Ók ãe) áàHÉãdG ô«Z á«∏NGódG
ø«∏°TÉØdG ÜÓ£dG ¿EÉa ,∂dP øe ¢ùμ©dG ≈∏Yh (Weinert,1992) .RÉéfE’G ƒëf á«©aGódG ≈dEG …OƒD Jh
|‰¡G* ƒ+ *§tq¡M ¢G Ÿ¤I&*K $f©F3*& |©= Ÿ¤I&* *Kz•k<* fH *3*( Ÿ›ŒkG* ¢H ˆfg0*( jGf0 ¨G(* £§›„‚M zE
¢üFÉ°üN OÉéjGE ¿CG ∂°T ’h .(Diener & Dweck, 1978) ¬fƒdòÑj …òdG ó¡édG iƒà°ùe øY
᫪°ùJ §HôJ ÉeóæY äGó«≤©àdG øe ójõe ≈dEG …ODƒJ É¡«∏Y á¶aÉëªdGh π°ûØdG hGC ìÉéæ∏d á«JGPh á«∏NGO

áØ∏àîe á≤jô£H ÖdÉW πc ™e ¿ƒ∏eÉ©àj ø«ª∏©ªdG ¿GC ɪc .º∏©àªdÉH zÅ«°ùdG ÖdÉ£dG{ hCG zó«édG ÖdÉ£dG{

¬©LGôJ hGC ÖdÉ£dG π«°üëJ IOÉjR ≈dGE Gòg …OƒD j Ée IOÉYh ,ÖdÉ£dG äGQó≤d º∏©ªdG äÉ©bƒJ ≈∏Y kGOɪàYG
.(Jussim & Eccles, 1995)

»MÉæªdG ∞©°†d Ék «aÉ°VGE Ék ë«°VƒJ É°†k jCG á«°VɪdG áæ°S øjô°û©dG ∫ÓN åëÑdG »a Ωó≤àdG ôaq h ɪc
πeGƒ©dG øe Égô«Zh ,¥É«°ùdG j©žJ&*K Ÿ›ŒkG*K |©˜’kG* ˆfžI&* $§„9 ªD jgJ§žG*K ,4z•›G jMz©›•kG*
(Byrne, & Shavelson, 1988; Plucker & Mclntire, 1996; Simonton,
»a ÉæëÑ°UGC ó≤d .1999;2001; Snow, 1997; Stanford Aptitude Seminar, 2001)
¿ƒjƒHôàdG ∫GR Ée ∂dP ™eh ,≥HÉ°ùdG π«édG øe ôãcCG »fÉ°ùfE’G RÉéf’G øY ô«ãμdG ±ô©f »dÉëdG âbƒdG

Oƒ≤©dG »a äOÉ°S »àdG IQó≤dGh áÑgƒªdGh ƃÑædG º«gÉØe ≈∏Y äóªàYG ¢ùjQóJ äÉ«é«JGôà°SG ¿ƒeóîà°ùj
Ék ≤HÉ°S QƒcòªdG ∫ÉãªdG ≈dEG IOƒYh .(Bransford, Brown, & Cocking, 2000) á≤HÉ°ùdG
á«°ùjQóàdG áÄ«ÑdG ¿ƒª∏©ªdG ô«q Z ó≤a ,AɪdG êQÉN áμª°S πãe ô©°T …òdG »Ø«°üdG èeÉfôÑdG »a ÖdÉ£∏d
øe Iô«NC’G IôàØdG »a ô«ãμH ôãcGC ∫É©a πμ°ûH ÖdÉ£dG õéfGC ºK øeh ,»JGòdG º«¶æàdG äÉcƒ∏°S º«Yóàd

.ø«æK’G ø«H πYÉØàdÉH ɪfGE h ,áÄ«ÑdG hCG ÖdÉ£dÉH ≥∏©àJ á«°†≤dG øμJ ºdh .èeÉfôÑdG

á«aô©e äÉë∏£°üªH É¡Ø°Uh øμªj ’ áÑgƒªdG ¿ÉC H OÉ≤àY’G ∫ƒM É¡©«ªL äGOÉ≤àf’G √òg QƒëªàJh

ô¶ædG äÉ¡Lh ¿EÉa ,∂dP øe ’k óHh .Oôq ée »Ä«H ô«°ùØJ É¡d óLƒj ’ ɪc ,(áàHÉãdG á«∏NGódG äɪ°ùdG) §≤a
Pea,) z»H{ ó≤à©j ,πKɪe ¥É«°S »ah .áÄ«ÑdGh OôØdG πYÉØàd á°Sƒª∏ªdG áé«àædG »g áÑgƒªdG ¿GC ≈dEG ô«°ûJ
áLQO ≈dEG Qƒ¶æªdG Gòg óªà©jh .áμ∏àªe â°ù«dh áÑ°ùàμe IQób »g AÉcòH ±ô°üàdG ≈∏Y IQó≤dG ¿CG (1990
(Bredo, 1992; Greeno, 1997; á«∏ª©dG áaô©ªdGh ,»Ä«ÑdG ¢ùØædG º∏Y »a åëÑdG ≈∏Y Iô«Ñc
Lave, 1997), (Barab & Kirshner, 2001; Cobb & Yackel, 1996; Pea, 1993)