Page 34 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS

P. 34

2
»°VÉjôdG êÉàæà°S’G »a ¿ƒ¨HÉædG ÜÉÑ°ûdG

»¶Ø∏dG hCG/h

º¡ÑgGƒe ôjƒ£àd (MVT:D4) »¶Ø∏dG/»°VÉjôdG AÉcòdG êPƒªf ΩGóîà°SG

»∏fÉà°S .»°S ¿É«dƒL h …OhôH Góæ«d

Linda E. Brody & Julian C. Stanly

Study of äÉ«°VÉjôdG »a ø«¨HÉædG ÜÉÑ°ûdG øY ∞°ûµdG èeÉfôH »∏fÉà°S ¿É«dƒL QƒàcódG GC óH
∂dPh 1971 ΩÉY »a õfƒL á©eÉL »a mathematically Precocious Youth (SMPY)
É¡fƒLÉàëj »àdG ájƒHôàdG QOÉ°üªdG ≈∏Y Qƒã©dG »a äÉ«°VÉjôdG »a ø«¨HÉædG ÜÉÑ°ûdG IóYÉ°ùªd
(Benbow & Stanley, 1983; Keating, 1976; øµªe óM ≈°üb’C áæeÉµdG º¡JGQób á«ªæàd

.Stanley, 1977; Stanley, Keating, & Fox, 1974)

áeó≤àªdG á«LÉàæà°S’G äGQó≤dG …hP ÜÓ£dG ójóëàd ≈∏Y’C G »Ø°üdG iƒà°ùªdG äGQÉÑàNG ≥«Ñ£J ó©Hh
äÉeóN Qƒq W Éªc ,ø«eRÓdG ¬«LƒàdGh OÉ°TQ’E G ÜÓ£dG A’ƒD ¡d èeÉfôÑdG ôaq h ,äÉ«°VÉjôdG πFÉ°ùe πM »a
ΩƒªY »a äÉ©eÉédG »a áÑgƒª∏d õcGôe èeÉfôÑdG CÉ°ûfGC ,±É£ªdG ájÉ¡f »ah .á«°SGQódG º¡JÉLÉM »Ñ∏J
ø«¨HÉædG ÜÉÑ°ûdG øY åëÑdG êPƒªf ¥Ó£fG ™e äGC óH »àdG IóFGôdG ∫ÉªY’C G á∏°UGƒªd IóëàªdG äÉj’ƒdG
á≤jô£H âbƒdG Qhôe ™e äQƒq £J áÑgƒªdG ájÉYQ »a á©ÑàªdG êPƒªædG Ö«dÉ°SCG ¿’C Gôk ¶fh .äÉ«°VÉjôdG »a
≈dEG á°UÉN IQƒ°üH âØà∏j ºd …ƒHôàdG ÜO’C G ¿EÉa ,ájOôØdG ÜÓ£dG äÉLÉëd áHÉéà°SG …CG ;kGóL á«∏ªY

.êPƒªædG Gò¡d á«°ùØædGh á«ª«gÉØªdG ¢ù°SC’G
øe ≈`dhC’G á©Ñ£dG »a (Stanley & Benbow, 1986) ƒÑæHh »∏fÉà°S øe πc í°VhCG óbh
¢ü°üîj ºd{ h záÑgƒªdGh ÆƒÑædG º«gÉØe ójóëJ á«∏ª©H kGô«ãc ºà¡j ’{ êPƒªædG Gòg ¿GC ,ÜÉàµdG Gòg
ºdÉY OQhCG ,∂dP ≈∏Y IhÓYh .(p.361) záÑgƒª∏d á«°ùØædG õFÉcôdG πeCÉàd âbƒdG øe ô«ãµdG ¬«∏Y ¿ƒªFÉ≤dG
,á«µjôe’C G ø«dhQÉc çQƒf áj’h »a ∑ƒjO á©eÉL øe (Michael Wallach) ¢ûdGh πµjÉe ¢ùØædG
»Ñª°S êPƒªf âdhÉæJ »àdG (Stanley, George & Solano, 1977) ≈dhC’G Öàµ∏d ¬à©LGôe »a

:á«JB’G äÉ¶MÓªdG SMPY-

29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39