Page 340 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS
P. 340
339 ᫪jOÉc’C G áÑgƒªdG ∞jô©àd …ôàeƒμ«°S ≈ëæe øY ÉkYÉaO
äÉeÓY ≈∏Y â≤HGC ,1960 ΩÉY »a (Ω) h (∫) ø«JQƒ°ü∏d ádóqn ©ªdG áî°ùædG πjô«e â©°Vh ÉeóæYh
≥Ñ°S …òdG AÉcòdG áÑ°ùf ±GôëfG ≈ëæe âeóîà°SGh ,AÉcòdG áÑ°ùf áÑ°ùf ≈∏Y ¢ù«d øμdh »æeõdG ôª©dG
ó≤a ,øjó°TGôdGh ø«≤gGôªdG ™e ¬àHôéJ GC óH ¬f’C h .(Wechsler, 1939) ô∏°ùch ó«ØjO ¬©°Vh ¿GC h
.á«∏≤Y Qƒ¡°T ≈dGE áë«ë°üdG á∏Ä°SC’G πjƒëJh äGô≤ØdG OóY ≈∏Y πjó©J AGôLEG ≈dEG áLÉëdG ô∏°ùch ßM’
,™HGôdG ¬«æ«H -OQƒØfÉà°S QÉÑàNG »a »∏≤©dG ôª©dG Ωƒ¡Øe ΩGóîà°SG øY ¿ƒãMÉÑdG ≈∏q îJ ó≤a Gò¡dh
¢SÉ«≤d »∏≤©dG ôª©dG Ωƒ¡Øeh ,ƒªædG áÑ°ùf ¢SÉ«≤d AÉcòdG áÑ°ùf Ωƒ¡Øe ΩGóîà°SG ∞bƒJ ∂dP áé«àf âfÉch
.»∏≤©dG ꃰ†ædG
ꃰ†æ∏d á≤HÉ£ªdG ájƒHôàdG πFGóÑdG QÉ«àNG á«∏ª©d IQÉ°ùN »∏≤©dG ôª©dG Ωƒ¡Øe øY »∏q îàdG ¿Éc ó≤d
ôª©dÉH »æeõdG ôª©dG áfQÉ≤e »g ᪡e IGOCG É°†k jGC äô°ùN ƒªædG äÉ°SGQO ¿CG ɪc .πØ£dG óæY »ªjOÉc’C G
º¡fGôbGC ™e ¢ù«d ,á«fq óàªdG hGC á«dÉ©dG äGQó≤dG …hP øe ∫ÉØW’C G áfQÉ≤e É¡dÓN øe øμªj »àdG ,»∏≤©dG
Éææμªjh .Ék °†jGC …QÉ«©ªdG »∏≤©dG ôª©dG øe º¡fGôbCG ™e ɪfGE h ,Ö°ùëa ¬°ùØf …QÉ«©ªdG »æeõdG ôª©dG øe
É¡fCG hóÑJ Ée πg :»gh ,áÑgƒªdÉH á≤∏©àªdG áμFÉ°ûdG ÉjÉ°†≤dG øe IóMGh í«°VƒJ á≤jô£dG √òg ∫ÓN øe
,»æeõdG ôª©dG øe º¡fGôbÉC H ¿ƒHƒgƒªdG ∫ÉØWC’G ¿QÉ≤j ÉeóæY ,Ók ãe ,ájò«ØæàdG áØ«XƒdG »a á«Yƒf ¥hôa
.≥HÉ°ùdG ∫GDƒ°ùdG øY áHÉLEÓd äÉ°SGQódG øe ójõe ≈dEG áLÉëH ÉæfGC ∂°T ’ ?ꃰ†f ¥hôa øe ôãcGC »æ©J
∑Éæ¡a .IOƒLƒe âdGR Ée á«∏≤©dG äGQÉÑàN’G É¡æY âØ°ûc »àdG ƒªædG IôgÉX ¿ÉE a ,∂dP ™eh
£K4§T kM f:&¶* *~M ¶ fF f¤+ jg-|G* §¡G* fI*& -K jkwH N*4f<&* ª- ªkG* m*4fgk1¶*
Gò¡dh ,ájôª©dG áÄØdG Ö°ùM (§≤a) ájƒfÉãdG äGQÉÑàN’G øjô°TÉædG º¶©e ôaƒjh .áJhÉØàe áYô°S äÉLQóH
øe hGC ,ájôª©dG áÄØdG Ö°ùM ájƒfÉãdG äGQÉÑàN’G ∫ÓN øe ÉeEG ,»∏≤©dG ôª©dG ôjó≤J ÉæàYÉ£à°SÉH ∫GR Ée
áÑ°ùfh 6 »æeõdG √ôªY πØW ,Ók ãe) áÄe ≈∏Y èJÉædG º«°ù≤J ºK »æeõdG ôª©dG »a AÉcòdG áÑ°ùf Üô°V ∫ÓN
Éæ«∏Y Öéj Gò¡dh ,á«Ñjô≤J á«∏ªY ɪk FGO »∏≤©dG ôª©dG πX ó≤d .(9 áHGôb »∏≤©dG √ôªY ¿ƒμj ,150 ¬FÉcP
.»∏≤©dG è°†ædG Ωƒ¡Øe øY ≈∏îàf ’ ¿GC
OGó©à°S’G å«M øe áÑgƒªdG
ÉfóYÉ°ùJh .á≤MÓdG äGƒ£î∏d ∫ÉØWC’G OGó©à°SG ôjó≤àd π«°üëàdGh IQó≤dG ºjƒ≤J øe Iô«Ñc IóFÉa ∑Éæg
á«Ø«ch ™jô°ùàdÉH QGôb PÉîJG πãe ,OGó©à°S’G Gò¡d áÑ°SÉæªdG äÉeóîdGh èeGôÑdG OGóYGE »a áaô©ªdG √òg
Iowa Acceleration Scale (Assouline, 2003) ™jô°ùà∏d GƒjCG ¢SÉ«≤e óq ©jh .¬≤«Ñ£J
á«dÉ©a âàÑK óbh .™jô°ùàdÉH á°UÉîdG äGQGô≤dG PÉîJG »a äGQó≤dG QÉÑàNG èFÉàf ΩGóîà°SG ≈∏Y ’k Éãe
äÉeÓY áÑgƒªdG øY åëÑdÉH ¿ƒ«æ©ªdG Ωóîà°ùj Ée ÉÑk dÉZh .IOó©àe ´É°VhCGh ä’ÉM »a ≈ëæªdG Gòg
’h ,áÑ©°üdG á«Ø«°üdG èeGôÑdÉH ¥ÉëàdÓd á«dÉ©dG äGQó≤dG …hP øe øjó°TGôdG QÉ«àN’ ÉgóMh QÉÑàN’G
.∂dP »a äÓμ°ûe ¿ƒ¡LGƒj