Page 336 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS

335 ᫪jOÉc’C G áÑgƒªdG ∞jô©àd …ôàeƒμ«°S ≈ëæe øY ÉkYÉaO

øjòdG ∫ÉØWÓC d »FÉ¡ædG π«°üëàdG ¿’C ,’ ™Ñ£dÉH ?áÑgƒªdG ≥«≤ëàd ܃∏£e ƒg Ée πc ƒg Gòg πgh
äGQÉÑàNG ¬æ«q ÑJ ób ɪe ôãcGC ,ßëdGh ´GóHE’Gh á«©aGódG ≈∏Y Gôk «ãc óªà©j ±ƒ°S ìÉéædG ≈∏Y IQó≤dG º¡jód
»aô©ªdG Qƒ£àdG áYô°S »g Ék «ªjOÉcGC ܃gƒe ¢üî°ûd áÑ°ùædÉH Qƒ£à∏d á«°SÉ°S’C G äÉÑ∏£àªdG øμd .äGQó≤dG
º∏©àdG IQÉ¡eh ,ó«édG êÉàæà°S’G ≈∏Y IQó≤dGh ,(ójôéJh IAÉØμH Ék æ°S ôÑc’C G ¢UÉî°TC’G πãe ô«μØàdG …GC )
á«dÉ©a πμH É¡°SÉ«b á«dÉëdG äGQÉÑàN’G äGhOGC ™«£à°ùJ ôjƒ£J ÖfGƒL É¡∏c »gh ` äÓμ°ûªdG πMh

.IAÉØch

QÉÑàN’G õ«q ëJ

,QÉ«àN’G äGhOGC ≈dGE á°UÉîdG ±ƒØ°üdG ±ôZ »a á«bô©dG ä’ÓàNE’G ¿hõ©j øjòdG ¢UÉî°TC’G ∫ƒ≤j
’h .øjôN’B G πãe á«dÉY º¡JÉeÓY ¿ƒμJ ’ øjòdG ∫ÉØWC’G ó°V Iõ«q ëàe ¿ƒμJ ¿CGh óH ’ äGQÉÑàN’G ¿GC
≈∏Y ÖJôàJ ÉeóæY çóëj ¢SÉ«≤dG »a õq«ëàdG ¿C’ ,QÉÑàN’G õ«q ëJ É¡JGP óëH áYƒªéªdG ¥hôa πãªJ
™eh .(Jensen, 1979) áYƒªéªdG »a ¢üî°ûdG ájƒ°†Y ≈∏Y kGOɪàYG áØ∏àîe QÉKGB IÉ£©ªdG äÉeÓ©dG
IQó≤dG áaô©ªd IOÉY áeóîà°ùªdG äÉ°SÉ«≤dG ™e ™°VƒdG ƒg Gòg ¿GC ≈∏Y π«dO …GC Éæjód óLƒj ’ ¬fEÉa ,∂dP
»àdG OƒæÑdG ádGR’E øμªe ó¡L πc GƒdòH ,á≤«≤ëdG »a ,QÉÑàN’G »©°VGh ¿EG πH ` π«°üëàdGh ᫪jOÉc’C G
âeóîà°SG Ée GPEG ƒD Ñæà∏d ihóédG áªjóY ¿ƒμJ ±ƒ°S äGQÉÑàN’G ¿GC ∂°T ’h .áYƒªéªdG äÉbhôa øe ójõJ
QÉÑàNG hCG ,ájõ«∏éf’G á¨∏dG ≈∏Y ójóL πØ£d »£YCG »¶Ød êÉàæà°SG QÉÑàNG πãe) áë«ë°U ô«Z á≤jô£H
¬«dEG ô«°ûj Ée »g â°ù«d ä’ÉëdG √òg πãe øμdh .(IAGô≤dG »a Iô«Ñc áHƒ©°U óéj πØ£d »£YCG »HÉàc
IÉ«ëdG »g ,É橪àée »a ∫ÉØWC’G øe ô«ãμH º∏¶dG ≥ë∏j …òdÉa ,IOÉ©dG »a äGQÉÑàNÓd ¿hó≤àæªdG

.Ék «dÉJ ¬«dGE ¥ôq £JCG ±ƒ°S Ée Gògh ,(Robinson, 2003) äGQÉÑàN’G ¢ù«dh

äÉ«ª°ùJh äÉë∏£°üe

gifted ܃gƒe í∏£°üe ¿CG ó≤àYGC .¢ù«FôdG ´ƒ°VƒªdG øY Ók «∏b êhôîdÉH »d Gƒëª°ùJ ¿CG ƒLQCG
Ée ≈∏Y ¿B’G ≈àM ¥ÉØJG óLƒj ’ ¬f’C ,¬∏L’C É©°Vh …òdG ¢Vô¨∏d ¿Éë∏°üj GOƒ©j ºd talented ≠HÉfh
Ωóîà°ùj .á≤K πμH ’k ƒq £e ɪ¡æY áHÉàμ∏d OGó©à°SG ≈∏Y Éæq e óMGh πc ¿GC ™e ,ø«eƒ¡ØªdG øjòg πμq °ûj …òdG
ô«Z ájô£a äGQób ≈dGE ô«°û«d ∫h’C G í∏£°üªdG ,(Gagné, 1999) ¬««fÉL πãe ,ø«ØdƒD ªdG ¢†©H
äGQó≤dG ≈dGE »fÉãdG í∏£°üªdG ô«°ûj ɪæ«H ,¢üî°û∏d çhQƒªdG ¿hõîªdG ≈∏Y ô«Ñc óM ≈dEG óªà©J áHQq óe
áÑgƒªdG í∏£°üe ¿ƒeóîà°ùj ,º¡æe ÉfCGh ,¿hôNGB ∑Éægh .π«°üëàdGh äGQó≤dG »a ô¡¶J »àdG IQƒq £àªdG
ôãcCG ä’Éée »a äGQób ≈dEG ô«°û«d Talent ƃÑædG í∏£°üeh ,á«eƒªY äGQób »æ©«d Giftedness
√òg ìô°ûd ä’hÉëe »°VɪdG »a äôL óbh .(äÉ«°VÉjôdG »a hGC ≈≤«°SƒªdG »a áÑgƒªdG πãe) kGójóëJ
øμdh , (Feldhusen, 1998; Gagné, 1985; Tannenbaum, 1983) äÉë∏£°üªdG
∫ÉØWCÓd á«æWƒdG á£HGôdG π«μ°ûJ ä’hÉëªdG √òg øeh .´ÉªLEG hGC ¥ÉØJG ≈dEG Gƒ∏°Uƒàj ºd ôeC’ÉH ø««æ©ªdG