Page 60 - CRITICALANDCREATIVETHINKING
P. 60

»YGóHE’G ÒμØàdGh óbÉædG ÒμØàdG »eƒ¡ØŸ ¢VôY :∫hC’G Aõ÷G

                      ?»YGóH’E G ÒμØàdG Ée

   øe á∏Ä°SCG ≈dGE óæà°ùj ¬fGE ;´GóHE’G ƒëf ƒëæj ∫É«ÿG ™°SGh ÒμØJ ƒg »YGóH’E G ÒμØàdG
   »YGôJ »àdG º«gÉØŸG ‘ Qòu éàeo É°†k jGC ƒgh ?∞«c ’EGh h ,?∞«c h ,?’ ⁄n p h ,?...ƒd GPÉe :πãe
   ìn ÉàØe ∫o É«ÿG ót ©n jo .áæ«©e ∫É©aGC AGOGC h ,iôN’C G π«t îàdG ≥FGôWh ,ä’ɪàM’Gh ,πFGóÑdG
   ≈dGE ô¶ædG ¬fÉC H John Dewey …ƒjO ¿ƒL »μjôeC’G ±ƒ°ù∏«ØdG ¬aôs Y …òdG »YGóHE’G ÒμØàdG
   ikhD Q ôjƒ£J ≈dEG ÒμØàdG øe ´ƒædG Gòg ±ó¡jh ,iôNCG AÉ«°TCG ¿ƒμJ ¿GC øμÁ ƒd ɪc AÉ«°TC’G

                                           .áãjóM äGQƒ¶æeh IójóL ¥ôWh

   ƒg ÉŸ πFGóH OƒLƒH ¿ÉÁ’E Gh ,Iójó÷G QÉμa’C G πÑt ≤J :»YGóH’E G ÒμØàdG ¢üFÉ°üN øe
   ,äÓμ°ûŸG ™e πeÉ©à∏d IOó©àe ¥ôW ó«dƒJh ,IõgÉ÷G ΩÉμMC’G ¥ÓWGE π«LÉC Jh ,OƒLƒe
   ,´GóH’E Gh ,∫É«ÿÉH §ÑJôe »YGóHE’G ÒμØàdGh .QÉμaC’G •ÉÑæà°S’ IójóL ≥FGôW ÖjôŒh
   ábÓW ¿ƒ«YGóHE’G ¿hôμu ØoŸG ô¡p ¶jo ,Gò¡dh .Ö©u °ûàoŸG ÒμØàdGh ,»ÑfÉ÷G ÒμØàdGh ,ádÉ°UC’Gh
   ÚH §HGhQ •ÉÑæà°S’ Qƒ°üàdGh ¢SÉæ÷Gh IQÉ©à°S’G ¿ƒ∏ª©à°ùj º¡a ;ÒμØàdG ‘ áfhôeh

                                               .QÉμaC’G AÉ°ü≤à°SGh AÉ«°T’C G

   á©FÉ°T Iôμa É¡fCÉH É°†k jCG âan ôu Yo h ,A»°T ’ øe A»°T ™æ°U É¡fCÉH ´GóHE’G á«∏ªY âan ôu Yo ó≤d
   èàæe hGC ,Iôμa hGC ,áØ«Xh hGC ,Ωƒ¡Øe ∫hÉæJ ≈∏Y IQó≤dG øª°†àJ »¡a ;áaƒdCÉe ÒZ á≤jô£H
   ôgɶe øe Gôk ¡¶e É¡Ø°UƒH ´GóHE’G á«∏ªY ≈dGE ô¶n æjo h .IójóL äÉgÉŒG ƒëf ¬¡«LƒJh ,Ée
   øjòdG RÉ÷G ≈≤«°Sƒe ƒaRÉY É¡°SQÉÁ »àdG ∫É`ŒQ’G Qƒ°U øe Ik Qƒ°Uh ,äÓμ°ûŸG πM
   ±ôu ©jo ,¥É«°ùdG Gòg ‘h .õ«s ªoŸG ójôØdG º¡Hƒ∏°SCÉH ’k ÉŒQG √hOt GC Éeó©H Gôk μàÑe Éæk ◊ ¿ƒaõ©j
   ≈dEG ójóL øe IOƒ©dG ¬HÉàc ‘ ´Gó`H’E G á«∏ªY Richard Florida, 2012 GójQƒ∏a OQÉ°ûàjQ
   ÚH ™WÉ≤àdG á£≤f É¡fCÉH The Rise of the Crea ve Class Revisited á«YGóHE’G á≤Ñ£dG Aƒ°ûf

                                             .ICÉLÉØŸGh IóFÉØdGh Iós ÷p G ÚH

   ¢ù◊G ≈dEG ák aÉ°VGE ,IôHÉãŸGh È°üdG øª°†ààa »YGóHE’G ÒμØàdG Rõu ©Jo »àdG äÉYõædG Ées CG
   .»HÉéjEG »∏≤Y QÉWEÉH Úp Ø∏s ¨oŸG ìôŸGh ∫ƒ°†ØdG É°†k jCG øª°†àJh ,∂°ûdG ≈∏Y ºFÉ≤dG »∏et CÉàdG
   CGóÑeh ,IQOÉÑŸG ìhQh ,»JGòdG ¬«LƒàdG ≈∏Y IQó≤dG »YGóHE’G ÒμØàdG Ö∏s £àj ,ΩÉY ¬LƒHh

59
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65