Page 29 - CreativityGiftedness

äÉ«°VÉjôdG »a ƃÑædGh áÑgƒªdGh ´GóHE’G Qƒq £J 28

OGQGC ó≤d ,Ék «fÉK ,ájôëH º¡°ùØfCG øY ô«Ñ©àdG äÉ«``°VÉjôdG Aɪ∏©d ìÉJGC Ée Gògh ,É¡à©«Ñ£H áeÉY
.™HQ’C G πMGôªdG …P ´GóHEÓd âdÉà``°ûédG êPƒªf ≥«Ñ£J á«fÉμeEG Ée óx M ≈dGE ôÑàîj ¿CG Ö``JÉμdG
∫ÉéªdG áMÉJGE h ,âdÉà``°ûédG ájô¶f π«©ØJ πLCG øe IOƒLƒªdG äGhOC’G âdóq Yo ó≤a ,¬«∏Y Ak ÉæHh

.±É°ûμà°S’G Gòg øe ≥ãÑæJ ¿CG øμªj á«°VôØd ¢SÉ°SGC øjƒμàd QÉμaC’G ≥aóJ ΩÉeCG

á°SGQódG OGôaGC á«Ø∏N

Mathematical Sciences) á«°VÉjôdG Ωƒ∏©dG á«∏c øe äÉ«°VÉjQ Aɪ∏Y á°ùªN ô«àNG
áLQO íæªJ IóëàªdG äÉj’ƒdG øe §°Sh’C G Üô¨dG »a Iô«ÑμdG äÉ©eÉédG ióMEG øe (Faculty
≈dEG áaÉ°VGE ,º¡JGRÉéfEG ≈dEG Gk OÉæà°SG A’Dƒg äÉ«°VÉjôdG Aɪ∏Y ≈∏Y QÉ«àN’G ™bh óbh .√GQƒàcódG
IQƒ°ûæªdG çƒëÑdG OóY ∫ÓN øe ∂dP ¢ù«b óbh .É¡«a Gƒ∏ªY »àdG äÉ«``°VÉjôdG ä’Éée ´ƒæJ
Aɪ∏Y iôLCG »àdG äÉ«°VÉjôdG øjOÉ«e ´ƒæJ ≈dGE áaÉ°VEG ,IQƒ¡``°ûe á«ãëH äÉjQhOh äÓée »a
Gƒ``°†eGC å«M ,PÉà``°SCG áLQO äÉ«``°VÉjôdG Aɪ∏Y øe á©HQCG íæeh .É¡«a º``¡KƒëH äÉ«``°VÉjôdG
§≤a óMGh ºdÉY AÉæãà``°SÉH ,ø«YóÑe äÉ«``°VÉjQ Aɪ∏Y º¡àØ``°üH Ék eÉY ø«KÓK ≈∏Y ójõj É``e
äÓHÉ≤ªdG âjôLCoGh .Ék æq ``°S ºgô¨°UCG ƒgh ,∑QÉ``°ûe PÉà``°SGC áÑJQ πªëj ¿Éc Aɪ∏©dG A’ƒD g øe
≈∏Y â∏é°oSh ,äÉ«``°VÉjôdG Aɪ∏Y ÖJÉμe »a á≤∏¨ªdG ÜGƒHC’G ∞∏N ᫪``°SQ IQƒ``°üH É¡©«ªL

.Ék «q £N âÑàco ºK øeh ,áWô°TCG

äÉfÉ«ÑdG π«∏ëJ

¬fEÉa ,á∏NGóàªdG äÉcƒ∏°ùdG øe ™°SGh ióe ≈∏Y πªà``°ûJ Gk óq L Ió≤©e á«æH ´GóHE’G ¿Éc ɪq d
π«∏ëàdG CGó``Ñe ≥Ñq Wo óbh .ÖJÉμdG ô``¶f á¡Lh Ö``°ùëH á«îjQÉàdG á«MÉædG øe É¡à``°SGQO Ö``éj
»àdG IRQÉÑdG äÉYƒ°VƒªdG ±É°ûàc’ äÓHÉ≤ªdG ¢Uƒ``°üf ≈∏Y (Patton, 2000)»FGô≤à``°S’G
AGô≤à°S’G{ ¿EÉa (Patton, 2000)¿ƒJÉH iôj Ée Ö``°ùëHh .á°SGQódG ´ƒ°Vƒe ∑ƒ∏°ùdG ∞``°üJ
øe Ióªà°ùe äÉ``°VGôàaG hCG π∏u ëªdG äÉ``°VGôàaÉH CGóÑj ,áàÑãªdG ájô¶ædG ¢ùμY ≈∏Y ,»∏«∏ëàdG
(Taylor á«Yƒf äÉfÉ«H ≈dGE Gk OÉæà°SG äÉ°VGôàa’Gh äÉjô¶ædG øe âÑãà∏d Ak GôLGE ó©jo h ,ájô¶ædG
ájÉæY πμH äÉfÉ«ÑdG â∏∏q Mo ,»∏«∏ëàdG AGô≤à°S’G ÇOÉÑe ´ÉÑJÉHh .& Bogdan, 1984, P. 127)
QÉμa’C ÉH ácôà``°ûªdG •ƒ«îdG âfQƒb º``K øeh ,ácôà``°ûªdG πeGƒ©dG êGôîà``°SG πLCG øe á``bOh