Page 158 - Handbook Grouping Cluster
P. 158

…Oƒ≤æ©dG ™«ªéàdG π«dO 150

                    º∏©ŸG ≈dGE ádÉ°SQ

                :∞°üdG :º∏©ŸG
                :ïjQÉàdG :á°SQóŸG

º«∏©J äÉeóN ≈∏Y ∫ƒ°üë∏d Iƒ≤H Úë°TôŸG ÜÓ£dG ≈dEG ±ôt ©àdG ‘ êPƒªædG Gòg ΩGóîà°SG AÉLôdG
¿hô£îj ≈°übC’G ó◊G ‘ ÜÓW áKÓãd ÒN’C Gh ∫hC’G º°S’G ÖàcG ,±É°Uh’C G øe ∞°Uh πμd .ÚHƒgƒŸG
ô£îj ⁄ ¿EG ÆGôa πc Aπe ∂«∏Y ¢ù«dh ,IóY äGôe ¬°ùØf ÖdÉ£dG º°SG Öàμj ¿GC øμÁh ,’k hGC ∂dÉH ≈∏Y
»≤∏àd ∞«æ°üàdG ¢SÉ«≤e) êPƒ‰ πªcCG .ÜÓW áKÓK øe πbCG ∂dÉÑH ô£N ¿GE hGC ,Ée ∞°Uƒd ÖdÉW …CG ∂dÉÑH

          .Gòg í°ùŸG êPƒ‰ ≈∏Y ÌcÉC a äGôe â°S ¬ª°SG ô¡¶j ÖdÉW πμd (ÚHƒgƒŸG º«∏©J äÉeóN
                                                       .áYô°Sh ádƒ¡°ùH º∏©àj .1

                                               .á∏«s îàeo h IôμàÑe äÉHÉéà°SG Ωó≤j .2

                                      .IójóY ™«°VGƒe ∫ƒM äÉeƒ∏©ŸG øe Òãc ¬jód .3

                                        .á∏jƒW ¬gÉÑàfG Iós eh »JGòdG ¬«LƒàdG ∂∏Á .4

                                                   .∂μu °ûàe ,´Ó£à°SÓd Öfi .5

                                                     .á©°SGh äGOôØe Ωóîà°ùj .6

The Survival Guide for ¢ùjƒd ÉHQÉHh πj’O º«L ∞«dÉJ ÚHƒgƒŸG ∫ÉØW’G »ª∏©e AÉ≤H π«dO øe ¿PEÉH áëØ°üdG √òg ô°ûf ó«YCG
á°SQóŸG êPƒ‰ :…Oƒ≤æ©dG ™«ªéàdG π«dO øe IPƒNCÉe »gh Teachers of Gifted Kids by Jim Delisle and Barbara A. Lewis
The Cluster Grouping Handbook: A Schoolwide Model by Susan .¢ù«dhôH ÉæjOh ÔjÈfGh ¿GRƒ°S ∞«dCÉJ øe á∏eÉ°ûdG
≥WÉæŸGh ¢SQGóŸG πNGO É¡eGóîà°S’ áëØ°üdG √òg ôjƒ°üJ øμÁ .Winebrenner, and Dina Brulles, copyright © 2008

                                                                                  .᫪«∏©àdG
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163