Page 162 - Handbook Grouping Cluster
P. 162
…Oƒ≤æ©dG ™«ªéàdG π«dO 154
GÒk ãc ÉÑk dÉZ Éfk É«MGC Gók HCG ∞«æ°üàdG ¢SÉ«≤e
ò«ØæJ ‘ ¬«∏Y OɪàY’G øμÁh ,á«dhDƒ°ùe ¢ùM ¬jód
.ó«L πμ°ûH É¡H Ωƒ≤j IOÉYh ,√OƒYh
Èu ©jh QÉμaC’G ∫OÉÑàjh ,ÊhÉ©J πμ°ûH ¬fGôbCG ™e πª©j
.ôWÉN Ö«W øY É¡æY
.QƒeC’G øe ójó©dG ‘ Ωɪàg’Gh ∫ƒ°†ØdÉH ô©°ûj
.á∏Ä°SC’Gh äÓμ°ûª∏d ∫ƒ∏◊Gh QÉμa’C G ∞°ûμà°ùj
.á«cPh Iõ«‡h áÑjôZ äÉéàæeh äÉHÉéà°SG ódu ƒjh ôμàÑe
.ÉÑk dÉZ ôeɨj
∞bGƒŸG ‘ ™àªà°ùjh ,IójóL QƒeÉC H ΩÉ«≤∏d ¢ùªs ëàj
.Ió≤s ©ŸG
…òdG Ée ∫AÉ°ùJCG) Qƒ°üàjh π«îàjh ,Éjv ôμa ÉLk ôg ô¡¶j
.(....ƒd çóëj ób
∫ÓN øe ∫ƒ∏◊G OÉéjEG ≈dGE ≈©°ùjh ,QÉμa’C ÉH ÖYÓàj
.πjó©àdGh Ú°ùëàdGh º«¶æàdGh ∞«t μàdG
.á©«Ñ£dÉH √QÉ¡ÑfG ô¡¶jh ,∫ɪé∏d ¢SÉ°ùM
.áHÉàμdG hCG åjó◊G óæY áfƒ∏e á¨d Ωóîà°ùj
.á«∏μ«¡dG ∫ÓN øe É¡«∏Y ∫óu ©jh ,QÉμaC’G º¶æj
.áaô©ŸG ≈dEG ¥ƒàjh ,IójóL GQk ÉμaCG ódu ƒj
.äÉaÉ°ûμà°SÉH ΩÉ«≤dG Öëjh ,IôeɨŸGh á°Sɪ◊ÉH ô©°ûj
Scales for Rating the Behavioral Ú¨HÉædG ÜÓ£∏d á«cƒ∏°ùdG äɪ°ùdG ôjó≤J ⁄Ó°S øe ¿PEÉH áëØ°üdG √òg ô°ûf ó«YGC
¿GRƒ°S ∞«dÉC J øe á∏eÉ°ûdG á°SQóŸG êPƒ‰ :…Oƒ≤æ©dG ™«ªéàdG π«dO øe IPƒNCÉe »gh Characteristics of Superior Students
The Cluster Grouping Handbook: A Schoolwide Model by Susan Winebrenner, and Dina .¢ù«dhôH ÉæjOh ÔjÈfGh
.᫪«∏©àdG ≥WÉæŸGh ¢SQGóŸG πNGO É¡eGóîà°S’ áëØ°üdG √òg ôjƒ°üJ øμÁ .Brulles, copyright © 2008