Page 113 - PBLforGiftedstudents.indb
P. 113

ÚHƒgƒŸG ÜÓs £∏d äÉYhô°ûŸG ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏t ©às dG 112

ᣰûf’C Gh ô``ëdG π``ª©dG AÉ``æKCG »``a É``≤«°SƒªdG π``¨°T áYô°ùH äɪ¡ªdG RÉ``éfE’ É≤«°SƒªdG Ωóîà°ùJ π``g

.á«YɪédG                                              ?ádƒ¡°Sh

,áHÉàμdGh ,º°SôdG äÉYhô°ûe AÉæKCG »a É≤«°SƒªdG π¨u °T  ?∂YGóHGE É≤«°SƒªdG õØu ëJ πg
                               .πeCÉàdGh

•ÉÑJQ’G óLƒJ »àdG É≤«°SƒªdG π¨u °T ,º∏q ©àdG ᣰûfGC »a äÉjôcP ≈``dEG É``≤«°SƒªdG ø``e ´Gƒ``fCG ∑ó«©J π``g

.É¡YÉLôà°SGh äÉeƒ∏©ªdÉH Ö°SÉæªdG »ØWÉ©dG               ?á«ØWÉY çGóMGC h á«°VÉe

¢SQódG äÉeƒ∏©e ™LGôJ âfCGh áFOÉ¡dG É≤«°SƒªdG π¨q °T πeCÉàdGh AÉNôà°S’G ≈``∏Y É≤«°SƒªdG ∑óYÉ°ùJ π``g

.ÜÓ£∏d                                                 ?QÉμaC’G »a

                                      øjôNB’G ™e π°UGƒàdG ≈∏Y É≤«°SƒªdG ∑óYÉ°ùJ πg
.»YɪédG πª©dGh πYÉØàdG ™«é°ûàd ;É≤«°SƒªdG π¨u °T

                                                              ?º¡æe ¿hÉ©àdGh

á©àe IOÉjõd ;∞``°üdG áaôZ »a É``≤«°SƒªdG Ωó``îà°SG     ?á©àª∏d É≤«°SƒªdG π¨u °ûJ πg
                                .º∏q ©àdG

∞«dCÉJ øe (3¢U) Sound tracks for Learning: Using Music in the Classroom ÜÉ` `àc øe Pƒ` `NCÉe
                                          .áØdƒD ªdG øe ¿PÉE H ¬àYÉÑW äó«YCG C.B.Brewer

(á«μ«°SÓμdG)ájó«∏≤àdG É≤«°SƒªdG πãe ,AÉ``æZ ¿hO øe É≤«°SƒªdG Ωóîà°SG É«k °üî°T É``fCG
¢†©H »ah .ÜÓ£t dG √ÉÑàfG â«à°ûJ øe ’k óH ¢SQó∏d á``«Ø∏N É≤«°SƒªdG ¿ƒμàd ;ΩÓa’C G É``≤«°Sƒeh
܃©°ûdG áaÉ≤K øe IPƒNÉC ªdG É≤«°SƒªdG πãe ,´ƒ°VƒªdG Ö°SÉæJ »àdG É≤«°SƒªdG QÉàNCG ,¿É``«M’C G
É≤«°SƒªdG hCG ,»``∏°U’C G É«dGôà°SCG Ö©°T É≤«°Sƒe hGC ,Éμ``jôeGC Oƒæg É≤«°Sƒe π``ãe) É¡ª∏q ©àf »``àdG
å«M ;º««≤àdG á«∏ªY AÉæKCG »a É≤«°SƒªdG Ωóîà°SCG ,É°†k jGC .(øjô¡ædG ø«H Ée IQÉ°†ëd á«bô°ûdG
,∫É©°ùdGh ,¢UÉ°UôdG ΩÓbGC ôjô°U πãe ,äÉàà°ûªdG ™æªJh ,õ«côàdG ≈∏Y »fóYÉ°ùJ É¡fCG äóLh

                .áæcÉ°ùdG ∞°üdG áaôZ »a ºî°†àJ »àdG êQÉîdG øe á«J’B G äGƒ°UC’Gh

                           á°UÓÿG

¿GC ∂«∏Yh .∂dòc ¿ƒ``μJ ’CG ¢UôMÉa ,ájó«∏≤J ∂``Ø°U áaôZ ¿ƒμJ ¿GC ó``jôJ ’ â``æc GPGE
,áaô¨dG º«¶æJ øe GAk óH ∞°üdG áaôZ Ö«JôJ »a äÉYhô°ûªdG ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏q ©àdG áfhôe ¢ùμ©J

                                          .ÜÓ£∏d IôaGƒàªdG OQGƒªdG ≈àM
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118