Page 16 - PBLforGiftedstudents.indb

15 ?¬eGóîà°SG Éæ«∏Y GPÉŸh ?´hô°ûŸG ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏t ©àdG Ée :∫h’C G π°üØdG

≈``dGE É``°†k jCG äÉ``°SGQódG äQÉ``°TGC h ,(Whitener, 1989)º``¡°ùØfÉC H É``¡«a ¿ƒ``ªμëàj »``àdG
äÉYhô°ûªdG ∫Ó``N ø``e º¡°†©H ÜÓ``£t dG º∏q ©j É``eóæY º``∏q ©àdG »a Ió``jGõàe Ió``FÉa Oƒ``Lh
º∏q ©àdG øe ´ƒædG Gò` `¡d iôNCGo Ió` `FÉa ∑É` `ægh ,( -Johnsen Harrris, 1983; Kingsley, 1986)
º∏q ©àdG äGQÉ¡e ¿hQƒ£j ,äÉ``Yƒªée »a ¿ƒ∏ª©j ÉeóæY ,º¡fGC »gh ø``«HƒgƒªdG ÜÓ£dG ó``æY
äÉYhô°ûªdG »a ≈àMh ,(Peterson, 1997) äÓμ``°ûªdG πq M ≈``∏Y É©k e ¿ƒ∏ª©j ºgh »``fhÉ©àdG
,(äÉ«°VÉjôdG πãe)äÉYhô°ûªdG ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏q ©àdG ΩGóîà°SG É¡«a Ö©°üdG øe hóÑj ób »``àdG
º∏q ©àdG ¿ƒ≤∏àj øjòdG ÜÓ``£t dG AGOGC øe π°†aCG º∏q ©àdG Gò``g »a ø``«cQÉ°ûªdG ÜÓ``£t dG AGOGC ¿Éc
(Grant & Branch, 2005; Horton, Hedetniemi, Wiegert, & Wagner, ájó«∏≤àdG ≥FGô£dÉH

2006; Johnston, 2004; Jones & Kalinowski, 2007; Ljung& Blackwell, 1996; McMiller,

»àdG äÉ°SGQódG ióMGE äóLh óbh .Lee, Saroop,Green, & Johnson,2006; Toolin, 2004)
ø«M »a äÉYhô°ûªdG ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏q ©àdG ɪgGóMGE Ωóîà°ùJ ,ø«àjƒfÉK ø«à°SQóe ≈∏Y â``jôLoCG

:¿CG ájó«∏≤àdG á≤jô£dG iôN’oC G Ωóîà°ùJ

á«fÉãdG á°SQóªdG »a ÜÓ£t dG AGOC’ É¡k HÉ°ûe ¿Éc ≈dhC’G á°SQóªdG »a ÜÓ``£t dG AGOCG
¿Éch ,¬æe π°†aGC ≈àM hGC ,äÉ«°VÉjôdG º«gÉØe ßØM Ö∏£àJ »àdG äÉYƒ°VƒªdG »a
á°SQóªdG ÜÓW AGOGC øe ±É©°VCG áKÓãH ≈``∏YGC ≈dhC’G á°SQóªdG »a ÜÓ``£t dG AGOGC

.(Thomas, 2000, p. 31) »æWƒdG ¿Éëàe’G »a á«fÉãdG

ºFÉ≤dG º∏q ©àdG Ωó``îà°ùf GPɪd Éæ°ùØfCG ∫CÉ``°ùf ’GC Éæ«∏Y É``ªHQ ,É¡∏u c äÉfÉ«ÑdG √ò``¡d É``≤k ah
»àdG èFÉàædGh √óFGƒa ≈dEG Gôk ¶f º∏q ©àdG ø``e ´ƒædG Gòg Ωóîà°ùf ’ GPɪd πH ,äÉYhô°ûªdG ≈``∏Y

.É¡≤≤ëj

Iójó÷G áKÓãdG äGAGôdG

:»g the three R’s á«∏°U’C G çÓãdG ájs õ«∏éfE’G äGAGôdG
Reading IAGô≤dG •
Writing áHÉàμdG •

Arithmatic ÜÉ°ùëdG •