Page 160 - Serving Gifted Learners

159 á«∏«ªμàdG ᫪«∏©àdG ¢UôØdG øe IOÉØà°SÓd ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG OÉ°TQGE :™HÉ°ùdG π°üØdG

ájô«N á°SQóªH ≥ëàdGh ,᫶Ø∏dG IQó≤dG å«M øe Ék eó≤J πbGC ¢SÉeƒK ¿Éc ,πHÉ≤ªdG »``ah
äGôÑîdG øe ójõªd Ék °ùªëàe ¢``SÉeƒK ¿Éc ,øμdh .…óëàdG ájÉZ »a ÉgóLh áØãμeh á``jQÉ«àNG
äÉbÉ°ùªH ≥ëàdGh .á°SQóªdG êQÉN ¢Uôa ∫ÓN øe ÉgóLh »àdG ,Ωƒ∏©dGh äÉ«°VÉjôdG »a áeó≤àªdG
≈∏Y õFGƒL ∫Éf å``«M ,Ωƒ∏©dGh äÉ«°VÉjôdG äÉ``≤HÉ°ùe »a ∑QÉ°Th ,¬``Lƒe ™e πªYh ,á``«Ø«°U
á°SGQódG äGƒæ°S ∫ÓN ó«édG …óëàdG ≈∏Y ¢SÉeƒKh ¢ùª«L øe πc π°üMh .»``dhódG iƒà°ùªdG
äOq GC ɪ¡°SQGóe »a IôaGƒàªdG ¢Vhô©dGh ,ɪ¡H ≥∏©àJ »àdG äÉeɪàg’Gh äGQó≤dG øμdh ,ájƒfÉãdG

.áØ∏àîe äGQÉ°ùeh äGQÉ«N ≈dGE

á«∏NGO á°SQóªH ¥Éëàd’G ,ÉfGB ,á«FÉæãà°S’G áÑgƒªdG á°SGQO èeÉfôH øe á©aÉj IÉàa äQÉàNGh
,ô«¨°üdG É¡©ªàée »a Ék MÉàe ¿Éc ɪq e Ék ``eó≤J ôãcCG äÉbÉ°ùe ≈dGE ∫ƒ°Uƒ∏d ádhÉëe »a á``bƒeôe
á«MÉædG øe §≤a ¢``ù«d ,á©°SGh É¡ÑgGƒe âfÉc ó≤d .É``¡d ÜGôJCG áYƒªée OÉéjEG É``¡æμªj å``«M

.Ék °†jCG á«≤«°SƒªdG á«MÉædG øe πH ,᫶Ø∏dGh á«°VÉjôdG

ìɪ°ùdG â°†aQ É¡æμdh ,Ωó≤àªdG ø«μ°ùàdG äÉbÉ°ùe øe á∏eÉμàe áYƒªée á°SQóªdG äôahh
äÉbÉ°ùªdÉH â©àªà°SG ó≤a ,∂dP ™eh .ΩÉ©dG AÉæKCG »a ó©Ho øY º«∏©J hGC á«©eÉL äÉbÉ°ùe á°SGQóH É¡d
πNGO É¡«∏Y ∫ƒ°üëdG øe øμªàJ ºd äÉbÉ°ùe ≈dGE ∫ƒ°Uƒ∏d á«Ø«°üdG π£©dG â∏¨à°SGh ,á«°SGQódG
ôjƒ£J ≈∏Y »°SGQódG ΩÉ©dG AÉæKCG »a á«Ø°UÓdG äÉ``bhC’G ∫ÓN øe Iƒ≤H äõcq Q óbh .á``°SQóªdG
øe π«∏≤dG »Ñ°ùædG Oó©dG øe º``ZôdG ≈∏Yh .É¡d áÑ°ùædÉH ᪡e âfÉc »àdG ,á``«≤«°SƒªdG É``¡JQób
âfÉc ó≤a ,á«∏NGO ¢SQGóªH ¥Éëàd’G GhQÉàNG øjòdG á«FÉæãà°S’G áÑgƒªdG á°SGQO èeÉfôH ÜÓW
ájɨ∏d á«FÉ≤àfG á©eÉéH ¥ÉëàdÓd Ió«L IQƒ°üH Ió``©à°ùe É¡fCÉH äô©°Th ,ÉgQÉ«àNÉH Ió«©°S É``fGB

.ájƒfÉãdG á°SQóªdG äQOÉZ ÉeóæY

ø«Hq ôªdGh QƒeC’G AÉ«dhC’ …OÉ°TQGE êPƒªf
É¡ªjó≤J á«FÉæãà°S’G áÑgƒªdG á°SGQO èeÉfôH ∫hÉM »àdG äÉfƒq μªdG øe ô«ãμdG OÉéjEG øμªj
¿ÉéeÉfôH πªà°ûj ,á°UÉN IQƒ°üHh .ø«HƒgƒªdG ÜÓ£∏d á¡Lƒe iôNCG ájOÉ°TQEG èeGôH »a ¬HÓ£d
Davidson Institute Qɨ°üdG ø«ãMÉÑ∏d ¿ƒ°Só«aGO ó¡©e èeÉfôH ɪg ,á«°SGQódG íæªdG èeGôH øe
Jack Kent Qɨ°üdG ø«ãMÉÑ∏d ∑ƒc âæc ∑ÉL á` `°ù°SƒD e è` `eÉfôHh ,Young Scholars Program