Page 104 - TeacherSurvivalGuide

103

ô°TÉ©dG π°üØdG

á©æ≤e á«q °†b õjɪàq dG π©L
É¡æY ´Éaóu dG øμÁ

.zº¡Ø∏d ôÑc’C G hó©dG ƒg áæ°qùdG »a IOós ëe äÉYƒ°Vƒe ΩɪJEG πLCG øe §¨°†q dG ¿q EG{

(*)

ôfOQÉL OQGƒg
¢ù«FQ ∫GƒD °S

?É¡æY ´Éaóu dG øμªj á«q °†b õjɪàq dG íÑ°üj ≈àM ÉgôaGƒJ •ôà°ûjo »àdG ô°UÉæ©dG Ée •

…óq ëàq dG ᫪gCG
∫GƒD °qùdG Gòg øY á``HÉL’E G ¿q EG ?πØ£q dG º∏q ©J øe GAk õ``L ’k hq GC …óq ëàq dG ¿ƒμj ¿GC »``¨Ñæj ≈``àe
.á∏°UGƒàe IQƒ°üH IójóL AÉ``«°TGC πØ£q dG ¬«a º∏q ©àj …òdq G ∫õæªdG »``a …óq ëàq dG GC óÑj PGE ;á``∏¡°S
»a ø«ª∏u ©ªdÉH Qóéjh .á°Vhôq dG hCG áfÉ°†ëdÉH ¬``bÉëàdG ∫ÉM …óq ëàq dG QGôªà°SG ø«s ©àj ,ºs Kn ø``eh
å«ëH ,á°SQóªdG »``a IójóL AÉ«°TGC ÖdÉW πq c º``«∏©àH ΩGõàd’G πMGôªdGh ±ƒ``Ø°üq dG ∞``∏àîe

.ºFGO ƒëf ≈∏Y π«°üëàq dG »a Ö°SÉμe ≥≤u ëj

ÖdÉ£s dG ≈∏Y Ió``FÉØdÉH Oƒ©j ƒ``gh ,º¡©«ªL ÜÓq £∏d …q Qhô``°V …óq ëàq dG ¿q CG »``a ∂q ``°T ’
¢Uƒ°üîªdG iƒ``àëªdG ´ÉÑJG »æ©j ’ …ó``ëàq dG ¿q CÉH ɪk ∏Y ,AGƒ``°S óx M ≈∏Y á``dhóq dGh ™``ªàéªdGh

multipple intelligence IOó©àŸG äGAÉcòq dG ájô¶f ÖMÉ°Uh ,ƒq ªæq dG ¢ùØf º∏Y ÒÑN ôfOQÉL OQGƒg Howard Gardner *
¬dh ,IÒãc ôjó≤J õFGƒLh ᪰ShGC ≈∏Y π°üM .ΩÉ©dG πeÉ©dG Ωƒ¡Øeh AÉcòdG Ωƒ¡ØŸ ájó«∏≤àdG ájô¶ædG É¡«a ió``– »``àdG theory
.™LGôoŸG (Frames of Mind ∫ƒ≤©dG äGQÉWGE ) ÜÉàc Égô¡°TGC øe ,∑ƒ∏°qùdGh ºt∏©às dG á«Ø«ch ,π≤©dG øY ÉHk Éàc øjô°ûY øe ÌcGC

Teacher Survival Guide.indd 103 12/31/14 9:31 AM