Page 107 - identifyinggiftedstudents

ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG ≈∏Y ±ôt ©àdG 106

í«ë°üàdG äÉeƒ∏©e

,Home Rating Scale (HRS) »dõæe ôjó≤J ¢SÉ«≤e ,äÉÄØdG ,º°SôdG :á«YôØdG äGQÉÑàN’G /QÉÑàN’G
School Rating Scale (SRS) »°SQóe ôjó≤J ¢SÉ«≤e

(äÉÄØdGh º°Sô∏d á«Yôa äGQÉÑàNG øª°†àj) ´GóH’E G ô°TƒD e :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G /QÉÑàN’G

äÉ«æ«Äe ,á«°SÉ«b äÉLQO :äÉLQódG ´GƒfCG

á«æa äÉeƒ∏©e

640 :áæ«©dG ºéM ø«æ≤àdG
:áæ«©dG ¢üFÉ°üN äÉÑãdG
»ª∏©dGπ«°üëàdG,á«æK’E G/¥ô©dG,¢ùæédG´ƒf,á«aGô¨édGá≤£æªdG
ôª©dG ,á«FÉæãà°S’G ä’ÉëdG ,Qƒe’C G AÉ«dhC’

.0 98 - .0 76 :á«YôØdG äGQÉÑàN’G :»∏NGódG ¥É°ùJ’G
Ωƒ∏©e ô«Z :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G
.0 86 - .0 70 :á«YôØdG äGQÉÑàN’G :QÉÑàN’G IOÉYEG -QÉÑàN’G
Ωƒ∏©e ô«Z :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G
:ø«ëë°üªdG äÉÑK
. .0 98 - 0 95 ¥ó°üdG
:iƒàëªdG
º©f :AÉæÑdG
,á«YôØdG äÉYƒªéªdG ø«H •ÉÑJQG äÉbÓY ,áYƒªéªdG õjɪJ
:∂ëªdG
IQó≤dG ™e •ÉÑJQG äÉbÓY ,íë°üªdG •ÉÑJQG äÉbÓY
. .0 86 - 0 33

SIGS

Scales for Identifying ø` `«HƒgƒªdG ÜÓ£dG øY ∞°ûμ∏d ¢` `ù«jÉ≤e :º°S’G
:¿ƒØdDƒªdG /∞dƒD ªdG
Gifted Students

G. R. Ryser & K. McConnell