Page 280 - theCambridgehandbookofintelligence1
P. 280
AÉcòs ∏d êójôѪ«c á©eÉL π«dO 278
á©LGôe ∞°ûμJ PEG ;…ƒHôàdG åëÑdG øe óæ°S ¬d πNóàdG äÉ«°†à≤e
…hP ÜÓ£∏d á«YɪàL’Gh ᫪jOÉcC’G äÉLÉàædG
¢SQGóªdG ∂∏J »a º¡dƒNO ¿GC á«∏≤©dG äÉbÉY’E G øY Gók ``«``©``H ,å``jó``ë``dG å`ë`Ñ`dG Ωó``≤``j
ɪk «∏©J º¡ª«∏©J øe ôãcCG á«HÉéjGE èFÉàf ≈dGE iOƒD j ≥∏©àJ äGQÉ`°`TGE É°†k jCG ,ájô¶ædG ÉjÉ°†≤dG ∂∏J
ÉeóæYh .(Freeman & Alkin, 2000) Ók °üØæe ɪ∏ãeh .á«≤«Ñ£àdGh á«∏ª©dG á«LÓ©dG äÓNóàdÉH
¢SQGóªdG »a á«∏≤©dG äÉbÉY’E G hhP ∫ÉØW’C G ¿Qƒb QÉ`μ`aGC ¢†©H ≥∏©àJ ,≥`HÉ`°`ù`dG »`a ∫É`ë`dG â`fÉ`c
øcÉeCG »`a ¿ƒ°SQój ø`jò`dG ∫É`Ø`W’C É`H á∏eÉ°ûdG ™e πNóà∏d π°†aGC ≥FGôW ôjƒ£àH πNóàdG Gò`g
»a ¿ƒcQÉ°ûªdG ÜÓ£dG ≥≤M ,¢UÉîdG º«∏©àdG á«∏≤Y äÉ`bÉ`YÉE `H ø«HÉ°üªdG QÉ`Ñ`μ`dGh ∫É`Ø`WC’G
ájÉØμdG »`a ≈`∏`YGC äÉjƒà°ùe πeÉ°ûdG º«∏©àdG ô«°ûJ ø«M »a ,(IOóëe á«°Vôe ÜÉÑ°SCÉH hCG)
¬°ùØf π`Nó`à`dG ¢üFÉ°üN ≈``dGE iô``NCG QÉ`μ`aGC
.á«YɪàL’Gh ᫪jOÉcC’G
.√OhóMh
…hP ∫É``Ø``W’C G ≈`∏`Y ø`«`©`à`j …ò```dG GPÉ```e .1
?√ƒª∏©àj ¿GC á«∏≤©dG äÉbÉY’E G á«∏≤©dG äÉbÉY’E G ∫ÉØW’C πeÉ°ûdG º«∏©àdG
äOó`°`T äÉ`°`SGQó`dG ¿CG ø`e º`Zô`dG ≈`∏`Y ∫ÉØWGC êGQOGE ójGõàe ƒëf ≈∏Y É«v dÉM …ôéj
äÉ`bÉ`YE’G …hP ÜÓ`£`dG ¢`ù`jQó`J ≈∏Y É`°`kSÉ`°`SCG .ΩÉ©dG º«∏©àdG ∫ƒ°üa »a á«∏≤©dG äÉbÉYE’G …hP
äGQÉ¡ªdG πHÉ≤e »a) á«Ø«XƒdG äGQÉ¡ªdG á«∏≤©dG º«∏©J ¿ƒfÉ≤d áHÉéà°SG »HÉéjE’G ¬LƒàdG Gòg ót ©jo h
º¶©e ¿GC ∞°ûμJ Iós Y äÉ°SGQO ¿ÉE a ,(᫪jOÉc’C G (the Individuals with äÉbÉYE’G …hP ∫ÉØWC’G
»ªjOÉcGC iƒàëe º∏©J ≈∏Y ¿hQOÉb ÜÓ£dG A’ƒD g Ö∏£j …òdG Disabilities Education Act IDEA)
,äÉ«°VÉjôdGh ,IAGô`≤`dG »`a äGQÉ`¡`eh ,Oó`ë`e π`bC’G áÄ«ÑdG »a äÉ`bÉ`Y’E G …hP ∫É`Ø`W’C G º«∏©J
(Browder, Spooner, Wakeman, Ωƒ`∏`©`dGh (katsiyannis, Zhang, & Archwamety, Gók ««≤J
ä’ÉéªdG ø«H ø`eh .Trela, & Baker, 2006) ¿ƒfÉ≤dG Gòg äÓjó©J ¿GE á≤«≤ëdG »ah .2002)
äÉ°SGQóH IAGô≤dG ¢ùjQóJ »¶M ,É¡∏c ᫪jOÉcC’G ,ºYO ºjó≤àH â°†b Ω2004h ,Ω1997 »eÉY »a
äÓNóàdG ¿CG á°UÉN IQƒ`°`ü`H ó``Lhh ,á∏eÉ°T …hP ÜÓ`£`dG ¿GC ó`cÉC `à`∏`d Iõ`jÉ`ª`à`e äÉ`eó`Nh
ºK -ø«ª¶àæªdG ºYódGh õ«ØëàdG Ωóîà°ùJ »àdG á«°SGQódG ègÉæªdÉH ¥Éëàd’G º¡æμªj äÉbÉYE’G
»a á∏YÉa âfÉc -É«v éjQóJ ºYódG Gò`g ∞«ØîJ
äÉbÉYE’G …hP ÜÓ£∏d ájô°üÑdG äɪ∏μdG ¢ùjQóJ .(Wehmeyer, 2006) áeÉ©dG
ÜÓW ¿GC ƒ`gh ,Gók ``MGh ’k É`ã`e ôcòædh .á«∏≤©dG
á«îjQÉàdG á«MÉædG øe Ghó©jo ºd ¿hGO áeRÓàe ¿EÉa ,»fƒfÉ≤dG ¢†jƒØàdG Gòg ÖfÉL ≈`dGE h
ΩÉ©dG º«∏©àdG ∫ƒ°üa »a ÜÓ£dG A’ƒD `g ∫É`NOGE
