Page 46 - totalschool clustergrouping
P. 46

‫الف�صل الثاني‬

‫التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل‬

               ‫التطبيق والممار�سة‬

‫مار�شا جنتري‬

‫‪Marcia Gentry‬‬

‫يو ِّفر التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل �إطا ًرا تنظيم ًّيا ي�ضع الطلاب في ال�صفوف‬
‫على �أ�سا�س م�ستوى التح�صيل‪ ،‬ويعمل بمرونة على تجميع الطلاب ح�سب حاجتهم �إلى‬
‫التوجيه (على أ��سا�س الاهتمامات والحاجات)‪ ،‬ويو ِّفر لهم تجارب تعليمية زاخرة بالتحدي‪.‬‬
‫�سوف نعر�ض في هذا الف�صل كيفية تطبيق هذا النموذح‪ ،‬والأ�س�س الواجب توافرها لتنفيذه‬

                                                     ‫ب�صورة �صحيحة‪.‬‬

‫يهدف التطبيق القائم على البحث الخا�ص للتجميع العنقودي ‪-‬الذي �سنناق�شه في ما‬
                                        ‫تب َّقى من هذا الكتاب‪� -‬إلى ما ي�أتي‪:‬‬

    ‫‪. .1‬توفير خدمات نظام اليوم الكامل للطلاب النابغين في المدار�س الابتدائية‪.‬‬
‫‪. .2‬م�ساعدةالطلابجمي ًعاعلىتح�سينتح�صيلهمالدرا�سيوكفاءتهمالذاتيةالتعلُّمية‪.‬‬

    ‫‪. .3‬م�ساعدة المع ِّلمين على تلبية حاجات طلابهم المتنوعة بفاعلية وكفاءة أ�كبر‪.‬‬
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51