Page 383 - AParentsGuidetoGiftedChildren

‫دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين‬

‫● أخطاء التشخيص والتشخيصات المزدوجة للأطفال والراشدين الموهوبين‪ :‬نقص الانتباه وفرط‬
‫النشاط‪ ،‬والقطب ّية الثنائ ّية‪ ،‬واضطراب الوسواس القهري‪ ،‬واضطراب “أسبيرغر”‪ ،‬والاكتئاب‪،‬‬

‫واضطرابات أخرى‪.‬‬

‫ ‪Misdiagnosis and Dual Diagnoses of Gifted Children and Adults: ADHD,‬‬
‫‪Bipolar,Obsessive - Compulsive Disorder - OCD, Asperger’s, Depression, and‬‬

‫‪.other disorders‬‬

‫● مجموعة آباء الموهوبين‪ :‬نموذج دعم الحاجات الانفعال ّية المعروف باسم “سنج”‬
‫‪.-SENG- Supporting Emotional Needs of Gifted‬‬

‫ ‪Gifted Parent Groups: The SENG Model‬‬

‫وقد فاز كتاب توجيه الطفل الموهوب بجائزة الإعلام الوطن ّية ال ّتي تق ّدمها الرابطة الأمريك ّية لعلم‬
‫النفس‪ ،‬بصفته أفضل كتاب؛ وذلك “لإسهاماته المه ّمة في فهم الحاجات الفريدة والح ّساسة والانفعال ّية‬
‫للأطفال الاستثنائيين”‪ .‬وقد ُترجم الكتاب‪ ،‬الذي ُطبع منه أكثر من ‪ 120000‬نسخة‪ ،‬إلى العديد من‬
‫اللغات‪ .‬أ ّما كتاب مجموعات آباء وأ ّمهات الموهوبين‪ :‬نموذج ‪ ،SENG‬فكان من الكتب المف ّضلة على‬
‫نطاق واسع أي ًضا‪ ،‬و ُن ّفذ النموذج بنجاح في مناطق متع ّددة من الولايات الم ّتحدة‪ ،‬ودول العالم الأخرى‪.‬‬
‫وقد نشر الدكتور «ويب» أكثر من(‪ )60‬بحثاً م ّتخص ًصا‪ ،‬منها (‪ )12‬كتا ًبا‪ ،‬وع ّدة أوراق عمل ق ّدمها في‬

‫مؤتمرات أو لقاءات نفس ّية تتع ّلق ك ّلها بالأطفال الموهوبين‪.‬‬

‫ولد الدكتور «ويب» في «ممفيس» بولاية «تينسي» ‪ ،Memphis, Tennessee‬وتخ ّرج في كل ّية‬
‫«رودس» ‪ ،Rhods College‬وحصل على درجة الدكتوراه من جامعة «ألاباما» ‪ .Alabama‬والدكتور‬

‫«ويب» وزوجته والدان لس ّت بنات‪.‬‬

‫(جانيت غور)‪ :‬تتم ّتع «جانيت غور» بخبرة طويلة مع الأطفال الموهوبين‪ ،‬امت ّدت ثلاثين عا ًما‪ ،‬كانت‬
‫فيها مع ّلمة‪ ،‬ومو ّجهة‪ ،‬ومرشدة‪ ،‬ومديرة مدرسة‪ ،‬وصانعة قرار‪ ،‬ووالدة‪ .‬وهي واحدة من مؤ ّلفي كتاب‬
‫دليل الأجداد لتربية الأطفال الموهوبين الحائز على جائزة قوم ّية‪ .‬عملت‪ ،‬ثلاث سنوات مديرة لبرنامج‬
‫تربية الموهوبين في ولاية «أريزونا»‪ ،‬فكانت مسئولة عن مراقبة وتطوير البرامج التربو ّية النوع ّية‬
‫الخا ّصة بإدارة شؤون الأطفال الموهوبين في الولايات الم ّتحدة‪ .‬وعملت قبل ذلك مرشدة‪ ،‬م ّدة خمس‬
‫سنوات‪ ،‬حيث ع ّينتها الولاية للدفاع عن الأطفال الموهوبين في المدارس الثانو ّية في «تكسون» بولاية‬
‫«أريزونا» ‪ .Tucson, Arizona‬وقد أشرفت على برنامج “التسكين المتق ّدم” المعمول به حال ًّيا‪ ،‬وعلى‬
‫برنامج للزمالة والتدريب الداخل ّي‪ ،‬وعلى مدرسة ثانو ّية للدراسة الذات ّية‪ ،‬إضافة إلى أعمالها في تقديم‬
‫الإرشاد الأكاديم ّي‪ ،‬والاجتماع ّي‪ /‬الانفعال ّي‪ ،‬والجامع ّي‪ ،‬والمهن ّي‪ .‬كما س ّهلت التسجيل المتزامن للطل ّاب‬

‫الذين يرغبون في دراسة مق ّررات عالية المستوى في الجامعة المحل ّية‪.‬‬

‫وعملت السيدة “غور” في المجال الإدار ّي مساعدة مدير في مدرسة ثانو ّية متع ّددة الأعراق‬
‫الثقاف ّية‪ ،‬ال ّتي اشتملت على نسبة عالية من الطل ّاب الهنود الأمريكيين‪ .‬وهي عضو سابق في مجلس‬
‫مديري رابطة “أريزونا” للموهوبين‪ ،‬وقد ترأست المؤتمر الذي عقدته هذه ال ّرابطة‪ .‬كما قادت حملة‬

‫تطبيق نموذج ‪ SENG‬لمجموعات دعم الوالدين‪.‬‬

‫‪360‬‬