Page 385 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 385

‫دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين‬

‫وهو عضو في ال ّرابطة الأمريك ّية لعلم النفس‪ ،‬وعضو في القسم ‪ 53‬من هذه الرابطة (الم ّتخصص في‬
‫علم النفس الإكلينيكي للأطفال)‪ .‬كما عمل مح ّر ًرا مشار ًكا في مج ّلة رويبر رفيو ‪ ،Roeper Review‬وهي‬

                      ‫مج ّلة م ّتخصصة في تربية الموهبة‪ ،‬من عام ‪ 2000‬ح ّتى ديسمبر ‪.2003‬‬

‫ولد الدكتور «أمند» في «يونيون تاون» بولاية «بنسلفانيا» ‪ ،Uniontown, Pennsylvania‬وتخ ّرج‬
‫بمرتبة الشرف العليا من كلية القديس «فينسينت» في «لاتروب»‪ ،‬بولاية «بنسلفانيا»‪ .‬أكمل دراسة‬
‫الدكتوراه في جامعة «رايت» الحكوم ّية‪/‬كلية علم النفس المهن ّي في «دايتون»‪ ،‬أوهايو‪ ،‬حيث عمل‬
‫هناك تحت إشراف الدكتور «جيمس ويب»‪ ،‬وأكمل تدريبه بصفته زميل ًا مقي ًما في جامعة شمال شرق‬

                              ‫«أوهايو» ‪ /‬كل ّية الطب‪ ،‬وكان الطبيب المقيم المسئول هناك‪.‬‬

‫(أرلين ر‪ .‬دي فرايز)‪ :‬شغلت منصب مستشارة لمصادر المجتمع المح ّلي لتربية الموهوبين في‬
‫مدارس «دي موين» الحكوم ّية ‪ Des Moines‬م ّدة عشرين عا ًما‪ .‬وهي حاصلة على درجة الماجستير في‬
‫التوجيه والإرشاد‪ ،‬ويتمحور اهتمامها الرئيس حول الحاجات الاجتماع ّية والانفعال ّية للطل ّاب الموهوبين‬
‫ووالديهم‪ .‬د ّرست مساقات جامع ّية في علم نفس الموهبة في جامعتي «دريك» ‪ Drake‬وأيوا ‪،Iowa‬‬

                  ‫وفي عام ‪ ،2005‬ك ّرمتها كل ّية التربية بجامعة «دريك» بجائزة الخريج المتم ّيز‪.‬‬

‫ت ّلقت الس ّيدة «دي فرايز» التدريب على يد الدكتور «جيمس ويب» في برنامج دعم الحاجات‬
‫الانفعال ّية للموهوبين ‪ SENG‬وشاركت في تأليف كتاب مجموعات آباء الموهوبين‪ :‬نموذج ‪.SENG‬‬
‫وقد ترأست منذ عام ‪ 1985‬أكثر من ‪ 70‬سلسلة من مجموعات النقاش المو ّجه لآباء الأطفال الموهوبين‪،‬‬
‫استم ّرت ك ّل منها ع ّدة أسابيع‪ .‬وكانت ضمن فريق الدكتور «ويب» الذي أشرف على ع ّدة ورش عمل في‬

                             ‫الولايات الم ّتحدة ودول أخرى للتدريب على نموذج (‪.)SENG‬‬

‫لقد كانت الس ّيدة “دي فرايز” متح ّدثة رئيسة في عدد من المؤتمرات القوم ّية‪ ،‬وخاطبت المر ّبين‬
‫وأولياء أمور الأطفال الموهوبين‪ ،‬وكانت رئيسة لبرنامج ‪ ،SENG‬وعضو في مجلس مدير البرنامج‪،‬‬
‫والرابطة الوطن ّية للأطفال الموهوبين‪ .‬وهي عضو في هيئة تحرير مج ّلة ‪ ، Roeper Review‬ومج ّلة‬
‫‪ . Parenting for Higher Potential‬حيث نشرت مقالات عديدة في مجل ّات تربية الموهوبين‪ .‬وقد‬
‫بقيت‪ ،‬ع ّدة سنوات‪ ،‬رئيسة قسم الوالدين‪ /‬المجتمع المح ّلي في الرابطة الوطنية للأطفال الموهوبين‪،‬‬
‫ورئيسة رابطة «آيوا» للأطفال الموهوبين‪ ،‬حيث حصلت على جائزة الخدمة المتم ّيزة ال ّتي ق ّدمتها‬
‫هذه الرابطة عام ‪ .2004‬والس ّيدة «دي فرايز» عضو ناشط في من ّظمتين تربويتين معروفتين هما‪:‬‬
‫‪ Delta Kappa Gamma‬و ‪Phi Delta Kappan‬؛ إضافة إلى نشاطها في جمع ّية ‪Sigma Alpha Iota‬‬
‫الموسيق ّية المحترفة‪ .‬وقد د ّرست الموسيقى في الروضة ح ّتى المدرسة الثانو ّية‪ ،‬وتد ّرس حال ًّيا مق ّر ًرا‬
‫تربو ًّيا للكبار يسم ّى « تع ّلم الاستمتاع بالموسيقى الكلاسيك ّية»‪ .‬كما تق ّدم استطلا ًعا قبل ساعة من موعد‬

                     ‫ك ّل حفلة من الحفلات ال ّتي تن ّظمها سيمفون ّية «دي موين» ‪.De Moines‬‬

‫وتشارك الس ّيدة «دي فرايز» ‪ -‬بصفتها أ ًّما لطفلين موهوبين‪ ،‬وج ّدة لخمسة أحفاد موهوبين‪-‬‬
‫الآباء والأ ّمهات الآخرين في مناقشة الطرق ال ّتي يمكن أن تساعدهم جمي ًعا على تلبية الحاجات الخا ّصة‬

                                                             ‫للأطفال الموهوبين‪.‬‬

                               ‫‪362‬‬
   380   381   382   383   384   385   386