Page 27 - ClassroomAssessment.indb

äÉeÓ©dG ôjó≤Jh á«Ø°üdG äɪjƒ≤àdG »a áëLÉædG á≤jô£dG 26

ójóëJh ,ô«jÉ©ªdG ≥` `FÉKh »` `a ô` `¶ædG IOÉ` `YGE Iô` `μa Larry Ainsworth (2003a, 2003b)
º¡ØdG{ ɪ¡HÉàc »ah .zIQó≤dG ô«jÉ©e{ øe Iô«¨°U äÉYƒªée »a ¬ª«¶æJ ºq K ,É¡æe …Qhô``°†dG
»Lh ,õæLGh âfGôL ÖdÉW ,Understanding by Design(2005) zº` `«ª°üàdG ∫É` `ª©à°SÉH
hGC ,á∏eÉ°T IQƒ°üH äÉj’ƒdG ô«jÉ©e áZÉ«°U IOÉYEÉH Grant Wiggins & Jay McTighe …Éàμe
êÉàëJ É¡æq μdh ,ɪk àM ᪡e äÉ«°UƒàdG √òg ¿q EG .∂dòH ΩÉ«≤dG ΩóY ≈∏Y áÑJôàªdG äÉ©ÑàdG πªëJ
ám £°ûfGC á∏°ù∏°ùd á°UÉîdG »àjDhQ -π°üØdG Gòg »a - ¢VôYCÉ°Sh ,á«æa äɪ¡eh ,πjƒW âbh ≈dEG

.¿hôNBGh ,(Reeves, Ainsworth, Wiggins, McTighe) ¿hôNGB h õØjQ πc É¡H ≈°UhGC

Unidimensionality   
IOÉYGE É°†k jGC Öéj ,¢``ùjQóà∏d ìÉàªdG âbƒdG ™e Ö°SÉæà«d iƒ``àëªdG ¢ü«∏≤J ºq J ∫ÉM »``a
Ók HÉb íÑ°ü«d ¬``àZÉ«°U IOÉ``YEGh ,ô«jÉ©ªdG ≥``FÉKh »a OƒLƒªdG …Qhô``°†dG iƒ``àëªdG º``«¶æJ
ƒg ,¢SÉ«≤dG ájô¶f ø``ª°V »°SÉ°SCG GC óÑe øe Ö``∏£ªdG Gòg ™Ñæjh .»Ø°üdG »``æjƒμàdG º``jƒ≤à∏d
»a §≤a IóMGh ᪰S Oƒ``Lh »æ©J ó©r Ño dG ájOÉMGC ¿q EÉa ,iôNGC IQÉ``Ñ©Hh .zOÉ©H’C G ájOÉMGC CGó``Ñe{
äÉjô¶f ™«ªL Iô«Ñc IQƒ°üH Ωƒ``¡ØªdG Gòg ºYój .¢UƒëتdG AGOGC ô°ùØJ ¿CG ø``μªj QÉ``ÑàN’G
Frederick OQƒd ∂jQójôaQ ±ôu ©jo ,∂dP í``«°Vƒàdh .¢ùØædG º∏Yh º«∏©àdÉH á≤∏©àªdG ¢``SÉ«≤dG
äɪ¡ªdG øe áYƒªée ¬fq ÉC H{ QÉÑàN’G ,¢SÉ«≤dG ájô¶f øY á«°SÉ°SCG ádÉ≤e »``a ,Lord(1959)
,ôeC’G ™bGh »ah{ .z»°ùØædG ó©r Ño dG ≈dGE áaÉ°VGE ,¬àdÉM ≈∏Y Gôk °TƒD e øën પdG AGOCG É¡«a óq ©n jo »àdG
-¿ƒμj ¿CG Öéj IóMGh áLQóH ÖdÉ£dG AGOGC Qƒ°üj QÉÑàNG …q GC ¿q GC ≈dGE ô«°ûJ OQƒd äÉ≤«∏©J ¿q EÉa
äɪjƒ≤àdGh ,»Ø°üdG º``jƒ≤àdG ¿q CG ßMÓªdG øq μd .§``≤a IóMGh ᪰ùd É°kSÉ«b -∞``jô©àdG ≥``ahn
¿ƒL :øe πc ø``«q H óbh .QGô``ªà°SÉH ¢VGôàa’G Gò``g ∂¡àæJ ,á``«æWƒdG äÉ``ªjƒ≤àdGh ,á``ææ≤ªdG
John Hattie, 1984,1985; Hattie,) ¿É` `KÉæ«eGƒ°Sh ,ôLhQh ,»μ°SƒcGôch ,»` `JÉgh ,»JÉg
,ó©r Ño dG …OÉMCG QÉÑàNG º` `«ª°üJ á` `Hƒ©°U (Krakowski, Rogers, & Swaminathan, 1996

.ó©r Ño dG …OÉMGC ¢VGôàa’ÉH É¡H Ωõà∏j ’ »àdG äGôªdG OóY ójóëJh

,Iô≤a øjô°ûY øe GQk É``ÑàNG òNÉC æd ,ó©r Ño dG ájOÉMCG ¢``VGôàaG áØdÉîe äÉ«YGóJ QÉ``¡XE’h
»ª°ùæ°S .áØ∏àîªdG á«HO’C G ´GƒfC’G º``¡a πãe ,GOk óëe Gók ©r Ho hGC IOóëe ᪰S É¡æe Iô°ûY ¢``ù«≤J

Classroom Assessment.indb 26 4/29/15 12:42 PM