Page 141 - DifferentiatingInstructionScience
P. 141

‫‪  140‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

‫الا�سم‪             :‬التاريخ‪▲       :‬‬
                 ‫أ�جهزة الج�سم الب�شري‪ :‬وجه ‪2‬‬

 ‫النقاط‬    ‫تاريخ‬     ‫قيمة النقاط‬  ‫الن�شاط المراد �إكماله (وجه ‪ 40 :2‬نقطة ف�أكثر)‬           ‫الخطة المراد‬
‫المكت�سبة‬  ‫ا إلكمال‬                                                                           ‫عملها‬

                     ‫‪40‬‬           ‫اب�� ِن نموذ ًجا للجهاز يظه��ر ا ألع�ضاء جميعها‪ .‬أ�درج‬
                                              ‫مل�صقات تو�ضح وظائف ك ّل ع�وض‪.‬‬

                            ‫�أح��د ا ألع�ض��اء ف��ي الجهاز ال��ذي اخترت��ه ب�صدد‬
                     ‫الف�شل‪َ .‬ح ِّق ْق فيما جرى مع ك ّل ع�وض‪ ،‬واقتر ْح حلاًّ ‪40 .‬‬

                     ‫‪50‬‬           ‫�أ ُّي �أجهزة الج�سم الب�ش��ري ت�شعر �أنه الأهم؟ ح ّ�ضر‬
                                    ‫عر�ض بور بوينت يو�ضح وجهة نظرك ويدعمها‪.‬‬

                            ‫اكت��ب مدخلات ل�صحيف��ة عن يوم واح��د في حياة‬
                     ‫جه��از ج�سمي من اختي��ارك‪ .‬ينبغ��ي �أن يبد أ� يومك ‪50‬‬

                             ‫عندما ينام الج�سم وي�ستمر أ�رب ًعا وع�شرين �ساعة‪.‬‬

                     ‫‪50‬‬           ‫اكت��ب كتاب أ�طف��ال يو�ضح كي��ف �أ ّن �أجهزة الج�سم‬
                                         ‫ا ألخرى تعتمد على الجهاز الذي اخترته‪.‬‬

                            ‫ح ّ�ض��ر عر���ض (تمثي��ل الع�ض��و) ت�صف في��ه �سبب‬
                     ‫كونك الع�وض ا ألهم في الج�سم‪ .‬أ�خبر جمهورك كيف ‪60‬‬

                                   ‫أ� ّن ا ألجهزة ا ألخرى جميعها تعتمد عليك!‬

                            ‫أ�ن�شئ معر�ض متح��ف لمتحف علوم ا ألطفال‪ ،‬تذكر‬
                     ‫فيه معلومات عن جهاز ج�سمك‪ ،‬و أ�هميته‪ ،‬وما الذي ‪65‬‬

                                        ‫يمكن فعله إلبقاء أ�ع�ضائه ب�صحة‪.‬‬

‫(يتبع)‬                                                                                     ‫ ‬
   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146