Page 136 - DifferentiatingInstructionScience
P. 136

‫�������������������������   ‪135‬‬

‫الا�سم‪             :‬التاريخ‪●       :‬‬
                       ‫ال ّدورات وا ألنظمة‬

‫التوجيه��ات‪� :‬ضع علامة في المربعات التي تنوي �إكمالها‪ ،‬وينبغي لذلك �أن يك ّون قائمة تك‪-‬‬
 ‫تاك‪-‬تو عر ً�ضا �أو نزو ًال‪ .‬يجب إ�كمال المنتجات جميعها بحلول‪.        :‬‬

                       ‫دورتي أ�ونظاميلهذهالقائمةهو‪.        :‬‬

‫جزء من ك ّل‬                               ‫�شيئ ما مفقود؟‬                       ‫ا ألنماط والأجزاء‬

‫�أن�شئ ر�سم دوائر متداخلة لمقارنة فك��ر في كي��ف أ�ن دورتك قد تتغير �أن�ش��ئ مجموع��ة بطاق��ات تب��ادل‬

‫ومقاربة دورت��ك �أو نظامك بدورة إ�ذا م��ا كان أ��صغر ما فيها مفقو ًدا‪ .‬ألج��زاء م��ن دورت��ك �أو نظام��ك‪.‬‬

‫�أن�ش��ئ فيدي��و ع��ن كيفي��ة ت أ�ثي��ر اذك��ر الدور ال��ذي ي ؤ�ديه كل منها‪،‬‬   ‫الحياة التي در�ستها‪.‬‬

‫ه��ذا التغير فين��ا يوم ًّي��ا‪ .‬تذكر �أن و إ��سهامه في دورته أ�و نظامه‪.‬‬
                                          ‫ال��دورات وا ألنظمة يعتم��د بع�ضها‬

                                          ‫على بع�ض!‬

                 ‫�شيء ما مفقود‬                   ‫الخيار الحر‪:‬‬                                     ‫جزء من ك ّل‬
                                          ‫�أنماط الدورات وا ألنظمة و�أجزا�ؤها‬
‫أ�ن�ش��ئ نموذ ًجا يظهر ما قد يحدث‬                                              ‫أ�ن�شئ موبايلاً يظهر أ�جزاء دورتك‬
‫لدورتك أ�و نظام��ك �إذا أ�زل َت أ�حد‬       ‫(ام أل نموذج المقترح قبل‬            ‫�أو نظام��ك‪ ،‬وكي��ف أ�نه��ا جزء من‬
                                              ‫بدء الخيار الحر!)‬                ‫دورتي��ن ونظامي��ن آ�خري��ن عل��ى‬
                  ‫�أجزائه‪.‬‬                                                     ‫ا ألقل‪ .‬قد لا يكون الرابط وا�ض ًحا!‬

‫ا ألنماط وا ألجزاء‬                        ‫جزء من ك ّل‬                          ‫�شيء ما مفقود‬

‫حدد أ� ّي مرحلة أ�و جزء من دورتك �صمم لوحة إ�خبارية تظهر كيف أ�ن اكت��ب كت��اب �أطفال يو�ض��ح كيفية‬

‫أ�و نظامك هي الأهم‪ .‬أ�لف �أغنية أ�و دورتك �أو نظامك جزء من دورة أ�و معرف��ة �شيء ما يلاحظ��ه القارئ‪:‬‬

‫لح ًنا عن دورتك أ�و نظامك والجزء نظام واحد عل��ى ا ألقل من دورات أ�دور ٌة هو �أم نظ��ا ٌم؟ ت�أكد أ�ن تذكر‬
‫كثي�� ًرا م��ن الأمثل��ة الت��ي يعرفه��ا‬  ‫أ�و أ�نظمة زملائك‪.‬‬                   ‫الأهم فيه‪.‬‬
                  ‫القارئ‪.‬‬
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141