Page 90 - GiftedEducationProgrammingStandards

89 ÚHƒgƒŸG á«HôJ á›Èd NAGC ÒjÉ©e ΩGóîà°SG :ådÉãdG π°üØdG

»àdG ô«jÉ©ªdG ≈∏Y äÓ` `jó©àdG ¢†©H ÉMôàbGh (Ford & Whiting, 2006) ∂` `æJhh OQƒa ¢` `VôY
(American Educational Research Association) …ƒHôàdG åëÑ∏d á«μjôe’C G á«©ªédG É¡àeƒq b
(American Psychological Association) (APA) ¢ùØædG º∏©d á«μjôe’C G á` `«©ªédGh (AERA)
(National Council on Measurement in Education) á«HôàdG »a ¢SÉ«≤∏d »æWƒdG ¢ù∏éªdGh

:ô¶fG .á©LGôªdG âëJ É¡©«ªL äÓjó©àdG √òg â©°Vh óbh ,(NCME) (1999)
(http://www.apa.org/science/about/psa/2011/01/testing.aspx).

á©Ñ£dGh (2010) ø«HƒgƒªdG á«HôJ áéeôH ô«jÉ©e ø«H á«°SÉ°S’C G äÉaÓàN’G ¿EG ∫ƒ≤dG øμªjh
äÉ«∏ªYh äÉ°SÉ°SGC :»g ,ΩÉ``°ùbCG áKÓK ≈dEG ΩÉ©dG ¢üædG π°üa »a π``ãªàJ 1998 ΩÉY IQOÉ``°üdG
,äÉ°SÉ°S’C G π°üa »``a ádGó©dG ÉjÉ°†b ∫hÉæàJ »``àdG ∫ƒ°üØdG øe ô«ãc ™``ªLo å«M ,äÉ``≤«Ñ£Jh
º«¶æJ IOÉYGE h ,äGQÉÑàN’G »a áeó≤àªdG áfÉ≤àdGh ,ájƒHôàdG ádAÉ°ùªdG πãe äÉYƒ°Vƒe â``ªq °Vo h
,ô«jÉ©ªdG ádGóY Rô``ÑJ »àdG QOÉ°üªdG ÉeCG .OɪàY’Gh π``ª©dG ¿Éμe äGQÉÑàNÉH á``≤∏©àe ∫ƒ``°üa
,(APA) ¢ùØædG º∏©d á«μjôe’C G á«©ªédGh ,(AERA) …ƒ``HôàdG åëÑ∏d á«μjôeC’G á«©ªédG :»``¡a
äGQÉÑàN’Gh ádGó©∏d »æWƒdG õcôªdGh (NCME) (1999) á«HôàdG »a ¢SÉ«≤∏d »æWƒdG ¢ù∏éªdGh
.(http://fairtest.org ô¶fG) (The National Center for Fair and open Testing) áMƒàتdG

ójó¡àdG ¿GC äô``¡XGC ób (Steel, 1997) π``«à°S É¡H ΩÉb »àdG á``ØãμªdG ∫ɪY’C G ¿EG ∫ƒ``≤dG ø``μªjh
óYÉ°ùj Gògh ,ô``«Ñc πμ°ûH äGQÉÑàN’G ≈``∏Y AGO’C G ∞©°†j ¥ô``©dÉH §ÑJôªdG QÉ``ÑàN’G ≥∏≤d »``£ªædG
çƒëÑdGh á``jô¶ædG √òg áaô©e ¿CG »``a ∂°T ’h .Oƒ``°ùdG ÜÓ``£dG øe ô«ãc äÉ``eÓY »fóJ º``¡a ≈``∏Y
≈dEG QÉÑàN’G äÉ``eÓY ΩGó``îà°SGh ,ø«HôªdG äGô``«°ùØJ ø``«°ùëJ ≈∏Y ó``YÉ°ùJ ±ƒ°S É``¡H á``£ÑJôªdG
»a Ók «ãªJ πbC’G ÜÓ``£∏d áæμªe IóFÉa ≈°übCG ≥«≤ëàd ,áØ°üæeh á``dOÉY äGQGô≤dG π©éj …òdG ó``ëdG

.ø«HƒgƒªdG èeGôH

¢ùjQóà∏d §«£îàdGh êÉ¡æªdG :ådÉãdG QÉ«©ªdG

ø«HƒgƒªdGh ø«¨HÉædG ÜÓ£dG ègÉæe »a åëÑdG ≈dGE Ióæà°ùªdG êPɪædGh äÉjô¶ædG ¿ƒHôªdG ≥Ñq £j
ègÉæe ôjƒ£Jh ∞«μàdGh QÉ``«àN’Gh §«£îàdG ≥jôW øY º¡JÉLÉëd ¿ƒÑ«éà°ùjh ,º``¡°ùjQóJh
≈dGE Ióæà°ùªdG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGôà°SEG ø``e áYƒªée ΩGóîà°SG ≈dGE áaÉ°VGE ,áaÉ≤ãdÉH á``£ÑJôe

.(NAGC, 2010, p. 10) IOóëªdG ÜÓ£dG äÉLôîe øe ≥≤ëà∏d ádO’C G