Page 177 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced

AÉ°ü≤à°S’G ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏t ©àdG OGóY’E äÉ«°UƒJ

ºFÉ≤dG ºt∏©àdG êÉ¡æe øe IOƒ°ûæŸG óFGƒØdG ≥«≤–h ,á≤HÉ°ùdG äÉbƒu ©oŸG ≈∏Y Öt∏¨à∏d
ÉæfEÉa ,ÒjÉ©ŸG ≈∏Y ºFÉ≤dG ΩɶædG ‘ ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d ¬°ùjQóJh äÓμ°ûŸG πM ≈∏Y

:»JÉC j ÉÃ »°Uƒf

ø«ª∏©ªdG π©éj QÉWEG ô«aƒàd »°SGQódG êÉ¡æªdG ôjƒ£J äÉ«∏ªY º«ª°üJ IOÉYGE .1
.øjôgÉe ø«ªªu °üeo

»a ±m Éc ÖjQóàd …ƒHôàdG ºYódG ¿ƒeóu ≤jo øjòdG ¢UÉî°T’C Gh ø«ª∏©ªdG ´É°†NEG .2
,ø«ªªu °üeo ,øjô°uù«eo ) IOó©àe QGhOCG á°SQɪe øe Gƒæμªàj »μd ;áeóîdG AÉæKCG

.(øjôμu Øeo ,IOÉb
᪶f’C G øY É«v é«JGôà°SEG »∏îàdGh ,»FÉ°ü≤à`°S’G ºt∏©àdG õjõ©àd ᪶fGC ôjƒ£J .3

.ºt∏©àdG êPƒªf ¥ƒu ©Jo »àdG

»°SGQódG êÉ¡æªdG º«ª°üJ

Öéj º¡FÓeRh Úª∏©ª∏d ¢ShQO OGóYGE í«àJ á«Ø«°üdG èeGÈ∏d ègÉæe ∞«dÉC J ¿EG
á«°SGQO äGóMh º«ª°üJ ≈∏Y ák aÉc ¿ƒª∏©ŸG ¬«a πª©j ôNBG ΩɶæH ¬æY ¢VÉ©à°ùjo ¿CG
øe .ÒjÉ©ŸG ≈∏Y ºFÉb »ª«gÉØe QÉWGE øª°V ,ÜÓ£dGh äÉbÉ«°ùdGh âbƒdÉH á∏°U äGP
∫AÉ°†àJ äÓμ°ûŸG πM ≈∏Y áªFÉb ºt∏©J äGóMh OGóY’E ¢ü°üs îoŸG âbƒdG ¿CG ßMÓŸG
ô¶fG ,Éjv OƒªYh É«v ≤aGC á©HÉààŸG º«gÉØŸG ≈∏Y á«æÑŸG ÒjÉ©ŸÉH ¿ƒª∏©ŸG GC óÑj ÚM GÒk ãc
¿É≤JE’G äÉjƒdh’C É≤k ahn ÒjÉ©ŸG ™«ªŒ øμp Áo ,Gò¡dh .π°üØdG Gòg ‘ (O -CG) ≥MÓŸG
‘ ¿ƒ°ùμjQGE OQhCG .πM ≈dGE êÉà– á∏μ°ûe ≈dEG ¬àªLôJ øμp Áo …òdG »ª«gÉØŸG Qƒ¶æŸGh
Erickson, Concept- IôμØŸG ∞°üdG áaô¨d Ωƒ¡ØŸG ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdGh êÉ¡æŸG ¬HÉàc
…ƒ– áªFÉb Based Curriculum and InstrucƟon for the Thinking Classroom (2007)

Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d áãjó◊G ègÉæŸG 176