Page 91 - ModernCurriculumforGiftedandAdvanced
P. 91

‘ É¡eGóîà°SG ô¶– IÒãc äÉj’h ¿CG »g ∂dP ¢VΩJ »àdG á°ù«FôdG áÑ≤©dG øμd
iƒà°ùe π«°ü– QÉÑàN’ ÜÓ£dG Ωó≤àj ¿GC •Î°ûJ PGE ;»ª°SôdG π«°üëàdG äGQÉÑàNG
,‹É◊G ÖdÉ£dG ¿É≤JGE iƒà°ùe ¢SÉ«≤d Ébk OÉ°U É°kSÉ«≤e πãu Áo ⁄ ƒd ≈àM ,¬°ùØf ∞°üdG

                 .ÚbƒØàŸG ÜÓ£dG iód ƒªædG äÉÑKEG ‘ áHƒ©°üdG øªμJ Gò¡Hh

܃°SÉ◊G QÉÑàNG ΩGóîà°SG ‘ πãs ªà«a áÄØdG √ò¡d ƒªædG äÉÑKE’ ÊÉãdG QÉ«ÿG Ées CG
the èjôÿG QÉÑàNG πé°S ≈∏Y ¬à∏ãeGC πªà°ûJ …òdG computer adap ve -test CAT ¿ôŸG
Ωó≤à∏d »Hô¨dG ∫ɪ°ûdG á£HGQ º««≤J äÉ°SÉ«bh ,Graduate Record Examina on- GRE
, »ÁOÉcC’Gthe Northwest Evalua on Associa on’s Measures of Academic Progress®
the Smarter Balanced Assessment ¿RGƒàŸG ≈cPC’G ¢SÉ«≤dG ±ÓàF’ »eÉàÿG º««≤àdGh

                                                                                       .Consor um

É≤k ah ∞«μàj ¬fGE PEG ;Ús ©e ∞°U iƒà°ùe ≈∏Y √QÉ°üàbG Ωó©H QÉÑàN’G Gòg RÉàÁ
’k GDƒ°S ¬d Ωóu ≤jo QÉÑàN’G ¿ÉE a áë«ë°U ÖdÉ£dG áHÉLGE âfÉc GPEÉa .ÖdÉ£dG äÉHÉLE’
√ò¡Ña .πn ¡°SCG ’k GDƒ°S ¬d Ωóu ≤jo ¬fEÉa ,CÉ£N ÖdÉ£dG áHÉLEG âfÉc GPGE ,πãŸÉHh .Ön ©°UCG
âbh ‘ iƒàëŸG øe É©k °SGh iók e ¢ù«≤j ¿CG Ö°Sƒfi óMGh QÉÑàN’ øμp Áo ,á≤jô£dG
øe ´ƒædG Gòg ¿CG ‘ ∂°T ’h .ábQƒdGh º∏≤dG ≈∏Y óªà©J »àdG äGQÉÑàN’ÉH ák fQÉ≤e Ò°üb
É¡∏c ∫GƒM’C G ‘ ¢ù«≤jh ,É¡àdƒ¡°S hCG á∏Ä°SC’G áHƒ©°üd Ée óx M OƒLh »YGôj äGQÉÑàN’G
º∏©ŸG ≈∏Y Ús ©àj ó≤a ,ä’É◊G ¢†©H ‘h .áfôŸG ÒZ äGQÉÑàN’G øe ÌcCG ƒªædG ÖfÉL
øμdh ,ÖdÉ£dG ºt∏©J ±óg øª°V ƒªædG ≥«Kƒàd ∞°üdG áaôZ iƒà°ùe ¢SÉ«b ΩGóîà°SG

         .ádAÉ°ùŸG ¢VGôZ’C ÖdÉ£dG ƒ‰ QÉ¡XEG ±ó¡dG ¿Éc GPGE É©k Øf …óéjo ’ Gòg

ÜÓ£∏d Ö°SÉæe êÉ¡æe OGóY’E áeRÓdG IójóédG ájhD ôdG Ée
            ?ø«bƒØàªdGh ø«HƒgƒªdG

Iójó÷G ájDhôdG ¿GC ó≤à©f ÉæfÉE a ,Òãe ±É°ûàcG øY ¿ƒμj Ée ó©HCG ¬fCG øe ºZôdG ≈∏Yh
ºé°ùæJh ,º¡H á°UÉÿG äÓNóàdGh èeGÈ∏d áªFGƒe ¿ƒμà°S ÚbƒØàŸG ÜÓ£dG êÉ¡æŸ

                                         Ú¨HÉædGh ÚHƒgƒŸG ÜÓ£∏d áãjó◊G ègÉæŸG 90
   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96