Page 160 - Nurturing Creativity in the Classroom
P. 160

»°SGQódG ∞°üdG áaôZ ‘ ´GóHE’G ájÉYQ   158





                            ;áÑ``°ùàμªdG º¡àaô©e ≈∏Y AÉæH πë∏d áØ∏àîe äGQÉ``°ùe Gƒeó≤j ¿CG ÜÓ£dG øe ™bƒàj .∞°U
                                                k
                            äÉYƒªée Gƒ≤Ñ£j ¿CG ɪfEGh ,ó©dG Ωɶf øe áYƒªée (GƒØ°ûàμj) ¿CG º¡æe ™bƒàj ’ ¬fCG ∂dP

                            íÑ°üj Éægh) .Égó«MƒJ Ghó«©jh ÉghóMƒj ¿CGh ,IójóL πM äGQÉ°ùe »a É¡fƒæ≤àj »àdG ó©dG

                            áÑbÉ©àªdG ±ƒØ°üdG »a äGQhÉ``æªdG øe IóMGh áYƒªée πª©à``°ùJ πãªdÉHh ,(Ékæμªe ´Gó``HE’G
                            É¡©e ≥aGôàJ É``eóæYh ,(Uttal, Schudder, & DeLoache, 1997) á``Hƒ©°üdG Ió``jGõàe πFÉ``°ùe »``a

                                        .øjÉÑàdG á«dÉY áHÉéà°S’ kIô«ãe É¡JGP áYƒªéªdG íÑ°üJ ,IOó©àe äÉ≤«Ñ£J


                            á«∏ª©dG πãe ó``©dG á«∏ª©H áÑ``°ùàμªdG áaô©ª∏d IôcÉÑdG äÉjƒà``°ùªdG ¿EG ™``bGƒdG »``ah

                            »``g á``«dhC’G É``gô°UÉæY ≈``dEG ádCÉ``°ùªdG π``«∏ëJ á``«∏ª©a ,Iô``KDƒe á``aô©e tó``©J ,á``«fÉHÉ«dG

                            ÜGƒédG ´ÉLôà``°SG ÜÓ£dG ™«£à``°ùj ’ É``eóæY πª©à``°ùJ) á«``°SÉ°SCG º``YO á«é«JGôà``°SEG

                            É¡∏ª©à``°ùjh ` ø``««æ«°üdGh ø``«jQƒμdG ÜÓ``£dG ≈``dEG áÑ``°ùædÉH (Iô``cGòdG ø``e í``«ë°üdG

                            äÉ«°VÉjôdG á¨d »a ábÓ£dG ¿EÉa Gò¡dh ;á°VhôdG á∏Môe »a GôcÉH ¿ƒ``«æ«°üdG ∫É``ØWC’G
                                                                            k
                                                                   .Ékæμªe ™jô°ùàdG øe ´ƒædG Gòg π©éJ


                            (áãjóëdG) äÉ«°VÉjôdG ¿ƒμj ød »fÉHÉ«dG ó©dG ܃∏°SCG ¿CG ¢VGôàaG ≈∏Yh ,∂dP ™eh
                            á≤jôWh ,á«°SÉ°SC’G º∏©àdG ÇOÉÑe øe áYƒªée Ék≤M’ ¢ûbÉææ°S ÉæfEÉa ,πÑ≤ªdG ΩÉ©dG »a

                                                                   .ójóédG êÉ¡æªdG »a É¡éeO π«¡°ùàd



                                                øjÉÑàdGh äÉÑãdG πLCG øe º∏©àdG

                                                                                  á«°SÉ°SC’G ÇOÉѪdG


                            ,∞°üdG áaôZ »a ´GóHE’G ¢SÉ°SCG øjÉÑàdGh IôÑîdG ` √ÉfOóM …òdG ±ó¡dG Aƒ°V »a

                                                       :º∏©àdG øY É¡àaô©e Éæ«∏Y ᪡e AÉ«°TCG áKÓK ∑Éæg

                            â``°ù«dh ᫪bQ äÉ«°VÉjôdG »a áaô©ªdGh ,∫É``éªdG »a ¿GOó``ëe IôÑîdGh º``¡ØdG

                            º∏©dG ¢``ù«dh ,πjƒëàdGh äÉbÓ©dGh ,RƒeôdGh ,ΩÉbQC’G »a ábÓ£dG Ö∏£àJ »¡a ;á``«¶Ød

                            øeh ,∫ÉéªdG ∫ƒM GkQƒëªàe ¿ƒ``μj ¿CG Öéj π``ª©dGh ;(Anazi & simon, 1979) äÉ``ª∏μdÉH







                Nurturing creativity.indb   158
                Nurturing creativity.indb   158                                                 8/17/16   12:48 PM
                                                                                                8/17/16   12:48 PM
                     JobNo.: DJB4633_Rayaa AL Ebdaa   Page Position:158        Operator:A_RAHIM  Date:16-12-25
                     Book Name:                       TrimSize:165 x 240       Sales Person:  Time:18:02:47
                                                                               Customer:
                     JobCode: --                      PageSet:ppageset1        Proc. Plan:A4_2side
                     Barcode/ISBN:                    File Name:Rayaa al ebdaa Inside.p158.pdf
                                                                               Page colors:Black
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165