Page 118 - Serving Gifted Learners
P. 118

117 ÚHƒgƒŸG Ú≤gGôª∏d á°ü°üîŸG á«∏NGódG äÉ«ÁOÉcC’G :¢ùeÉÿG π°üØdG

âjôLCoG »àdG çƒëÑdG øe π«∏b OóY ’EG ôaGƒàj ’ ø``μd ,ø«HƒgƒªdG º«∏©àd ᪡e É¡fÉC H ô``ªà°ùªdG
                          .èeGôÑdG øe ´GƒfC’G √ò¡d ióªdG á∏jƒW ÉjGõªdG í«°Vƒàd

,Ók eÉc Ék eÉY äôªà°SGh (Coleman, 2005) ¿Éªdƒc ÉgGôLCG »àdG çƒëÑdG √òg ø«H øeh
»a ÖgGƒªdG áÄ°ûæJ :¿Gƒæ©H ÜÉàc »a Égô°ûfh ,á«∏NGódG äÉ«ªjOÉc’C G »a á«bô©dG á©«Ñ£dG øY
(Nurturing Talent in High :School Life ™jô°ùdG ôªªdG πNGO IÉ«ëdG :ájƒfÉãdG ¢SQGóªdG
øe ´ƒædG Gòg πãªH ¥ÉëàdÓd ÉjGõªdG øe ô«ãμdG ∑Éæg ¿EG å``MÉÑdG ∫É``bh in the Fast Lane)
ø«≤gGôªdG OƒLh ¿EG :∫É``bh ,ÉjGõªdG ∂∏J Gk ô``NDƒe ¬©e âjôLGoC á∏HÉ≤e »``a ∞°Uhh .¢``SQGóªdG
á°UôØdG º¡d í«àj Ék «q eƒj áYÉ°S ø``jô°ûYh ™HQCG ∫GƒW ¢†©H ™e º¡°†©H ø«bƒØàªdGh ø``«HƒgƒªdG
ô«¨H áMÉàe ¿ƒμJ ød QƒeGC »gh ,ábGó°üdG äÉbÓY AÉæHh ,QÉμa’C G ∫OÉÑJh ,IójôØdG äÓYÉØà∏d
á«∏NGódG áeÉbE’G •É°ShCG πNGO ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG ø«H äÓYÉØàdG øe ´ƒædG Gòg …ODƒjh .∂dP
Üô≤dÉH ø«≤gGôªdG OƒLh ¿GE .´GóH’E Gh º∏©à∏d á«©aGódG õjõ©Jh ,»JGòdG »∏≤©dG ºgƒq ªf ™jô°ùJ ≈dEG
ø«HƒgƒªdG ø«≤gGôª∏d í«àj ,ájó«∏≤àdG ájƒfÉãdG ¢SQGóªdG ÜÓW øe º¡d á¡HÉ°ûe ôãcGC øjôNBG øe
¢SQGóªdG πNGO Oƒ``LƒªdG ¿Gôb’C G ø«H ähÉØàdG IÉ``fÉ©e º¡Ñæq éjh ,∫ƒÑ≤dG ø``e ójõªH Qƒ``©°ûdG
܃gƒªdG ÖdÉ£dG ΩÉeGC ∫ÉéªdG IójóL á°SQóe »a »∏NGO èeÉfôÑH ¥Éëàd’G í°ùØjh .ájó«∏≤àdG
ºμëdG ô°üà≤jh .á≤HÉ°ùdG á``°SQóªdG »a ¬îjQÉJ ¬©e Ék Ñ룰üe »JÉC j ’ ¬``f’C ;ójóL øe Aó``Ñ∏d
º¡°SQGóe »a çóM Ée ∫ÓN øe ¢ù«dh ,¢SQGóªdG ∂∏J »a º¡JÓYÉØJ ∫ÓN øe ÜÓ£dG ≈∏Y
»ªjOÉcC’G iƒà°ùªdÉH »°SGQódG ΩÉ©dG Aó``H øe ø«HƒgƒªdG ø«≤gGôªdG øμq ªjo Ée Gògh .á``«∏°UC’G
á«YGóHE’G ºgQÉμaGC ¿’C ;ΩÉé°ùf’Gh áeAÓªdG ¢Uƒ°üîH ≥∏≤dG º¡HÉàæj ’h ,¿Gôb’C G á«≤Ñd ¬°ùØf

                           .(¢SOÉ°ùdG π°üØdG ô¶fG) ôÑcGC ájôëH ≥aóàJ ¿CG øμªj

ø«ª∏©ªdG ¢†©H ¿CG ≈dGE Gk ô¶fh ,äÉbhC’G Ö∏ZGC »a á«∏NGódG ¢SQGóªdG »a ¿ƒª∏©ªdG óLƒjh
ódq ƒJ óæY hGC á∏μ°ûe Qƒ¡X ∫ÉM »a º¡à∏HÉ≤e ÜÓ£∏d øμªj ¬fÉE a ,Ak É°ùe ΩÉ¡ªdG ¢†©H ¿ƒ°SQɪj
IOÉYh .á©eÉédG äÉbÉ°ùªd ¬HÉ°ûe äÉbÉ°ùª∏d ΩÉ©dG πμ°ûdG ¿GC iôNC’G ÉjGõªdG øeh .IójóL Iôμa
Å«q ¡j Ée ƒgh ,¢ù«ªîdG /AÉKÓãdG hGC ,á``©ªédG /AÉ©HQC’G /ø«æK’G Ωƒj ÉeEG äÉbÉ°ùªdG Ωó``≤Jo É``e
AÉëfGC øe ¿ƒJÉC j Ée Ék ÑdÉZ èeGôÑdG √ò¡H ¿ƒ≤ëà∏ªdG ÜÓ£dG ¿Éc ɪq dh .á«©eÉédG áÄ«Ñ∏d ÜÓ£dG
   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123