Page 122 - Serving Gifted Learners

¢SOÉ°ùdG π°üØdG

áaÉ≤K »a äÓeCÉJ
á«∏NGódG ájƒfÉãdG á°SQóªdG

¿Éªdƒc .»L ¢ùæjQƒd

áeó≤e

™°Vh É¡©«ªL ø``ª°†àJh ,IójóL â°ù«d ∫ÉØW’C G ió``d ÖgGƒªdG ᫪æJ õ``jõ©J è``eGôH ¿EG
…hP ∫ÉØWC’G äÉ``ë∏£°üe ∞jô©J ähÉØàjh .á``aô©e ôãcGC ø«¨dÉH ™e äGQó``≤dG …hP ∫É``ØWC’G
ôq °ùdG ΩôàëJ áëLÉædG èeGôÑdG øμd ,᫪«∏©àdG èeGôÑdG ø«H áaô©e ôãc’C G ø«¨dÉÑdGh äÉfÉμe’E G
øjòdG ø«ª∏©ªdG ™e á«dÉ©dG á«©aGódGh äGQó≤dG …hP ÜÓ£dG ™°Vh – ø«HƒgƒªdG º«∏©àd »q ØîdG
â«°†b ÉeóæY Ék Mƒ°Vh ô``ãcCG ô°ùdG íÑ°UCG óbh .É¡°ùjQóJ »``a ¿ƒÑZôjh ,º¡JÉ°ü°üîJ ¿ƒ``Ñq ëj
∂dP »ah .᫪jOÉc’C G ÖgGƒªdG …hP ∫ÉØWÓC d á°ü°üq îe áeÉY á«∏NGO ájƒfÉK á°SQóe »a á``æ°S
âæc áeÉY ájƒfÉK ¢SQGóe øe Égô«Z øY áØ∏àîe âfÉc »àdG á°SQóªdG áaÉ≤K äógÉ°T ,§``°SƒdG

.á©jô°S ¢û«Yh ºt∏©J Iô«JƒH äõ«q ªJh ,πÑb øe É¡JógÉ°T ób
»àdG á«∏NGódG ᫪«∏©àdG èeGôÑdG ∫ƒM QÉμa’C G ∫OÉÑJ »a π°üØdG Gòg AGQh øe ±ó¡dG øªμj
.Ék «q ªjOÉcGC ø«bƒØàªdGh ø«HƒgƒªdG ájƒfÉãdG á∏MôªdG ∫ÉØW’C á«FGôKGE h á«©jô°ùJ ºt∏©J ¢Uôa ô``aƒJ
…òdG ,á«dÉ©dG á«FÉ≤àf’G GP á``eÉ©dG ¢SQGóªdG èeÉfôH ¢ûbÉfGC Éæg ÉfCÉa ,Gk ó``jóëJ ôãcGC IQƒ``°üHh
áÄ«ÑdG ∂∏J πNGO ¢û«©dG øe …QÉμaCG »JÉC Jh .á«∏NGódG áeÉb’E G ¿ƒq μe ¬jódh ,ø«eÉY Ióe ô``ªà°ùj
øe ºZôdG ≈∏Yh .(Coleman, 2005) ¥Gô``Y’C G øY á°SGQO …ô``LCG âæc ø«M »a ,ΩÉY Ió``ªd
,äGôªJDƒªdG ¢VhôY AÉæKCG »a ô«gɪédG øe âª∏q ©J »``ææμd ,IóMGh á°SQóe â∏ª°T »``à°SGQO ¿GC
á°SGQO ≈∏Y Ióªà©e É¡fCG hóÑJ ób ɪe ôãcCG áeÉY »JÉ≤«∏©J ¿GC ,»dhódGh »æWƒdG øjó«©°üdG ≈∏Y