Page 53 - TeachingKindergarten
P. 53

äÉeóîdG äGP äÉ©ªàéªdG »a ™≤J á≤MÓdG ∫ƒ°üØdG »a á«Ø°üdG ±ô¨dG ø`e ô`«ãμdG ¿EG
Iƒ≤dG •É≤f ≈∏Y Oó`°ûf ¿GC …Qhô°†dG øe ¿EÉa ,ô≤Ø∏d IQÉ`°†dG QÉKB’G ¢üëØJ π`Ñbh ,ᣫ`°ùÑdG
π«∏≤dG ∑É`æg ¿CG ßMÓf É`æfÉE a ,áÑ©°üdG ±hô`¶dG ä’ÉM ≈`dEG ¢`SÉædG É¡∏Nój »`àdG Iô`«ÑμdG
á«fóàe äÓFÉ©dG ∫É`ØWCG øe Iô«Ñc OGó`YGC ≈∏Y ¢VGôe’C G PGƒëà`°SG ≈∏Y π`F’ódG ø`e π`«∏≤dG
äÉ©ªàéªdG »` a ∫ÉØWC’G ∂∏àªj É` ªc ,Bowmann, 1999, p. 288 ,äÉ` «∏bC’G äÓ` FÉYh π` NódG
≈∏Y IQó≤dGh ,á`fhôªdGh á«dhDƒ`°ùªdGh á«dÓ≤à`°S’ÉH º¡`°SÉ°ùMGE πãe ,᪡e äGAÉ`Øc Iô`«≤ØdG
∫ÉØWC’G ø`e ô«ãμdG É¡«dGE ô`≤àØj ób á«∏ªY äGQó`bh ,ø`jôNÓB d »`ØWÉ©dG ¢`üª≤àdGh IOÉ`«≤dG
.Larcan, 2011 á`«Ø°üdG ±ô`¨dG »`a IQó≤e ô`«Zh á`ahô©e ô`«Z äGõ`«e √ò`gh ,ø`««¶ëªdG
á«fóàªdG äÓFÉ©dG ÜÓW ¬aô©j É`e ø«H Ik ƒéa -Ée áLQO ≈dGE - äGRÉéfE’G »a Iƒ`éØdG ¢`ùμ©J
äGQÉ¡ªdGh á`aô©ªdGh ™ªàéªdGh á`∏FÉ©dG »`a √ƒª∏©J Ée ø`«H …GC ,¬∏©a ¿ƒ©«£à`°ùj É`eh π`NódG
.Bowmann & Ray 2012, p. 85 ,¢` SQGóªdG É` gQó≤J »` àdG äGQÉ` ¡ªdGh IOó` ëªdG á` «ªjOÉcC’G
,á¨∏dGh ,¥ô©dGh ,Iô°ûÑdG ¿ƒdh ,äÓFÉ©dG ó≤a áé«àf ᪡e äÉjóëJ ∫ÉØW’C G ¬LGƒj ¿GC øμªjh
øe ÉØk YÉ°†e ÉÄk ÑY äÓ`FÉ©dG øe ô«ãμdG ¬LGƒJ ɪc ,»ª«∏©àdG iƒà`°ùªdGh ,ø`jôLÉ¡ªdG á`fÉμeh
»a õé©dG ä’ÉM IOÉjR ∂dòch ,»YɪàL’Gh …OÉ°üàb’G ™°VƒdGh ,ájô°üæ©∏d Iô°TÉѪdG QÉKB’G

                                 .ó«©H øeR òæe IQƒgóàªdG á«°SQóªdG ᪶fC’G

....IOƒ`édG äÉ`°SÉ«b º¶©e ≈`∏Y Iô`«≤ØdG äÉ`©ªàéªdG »`a ¢`SQGóªdG ¿ƒ`μJ ¿CG ø`μªj
™`°†J ¿GC ø`μªjh Noguera&Akom, 2000.á` fõëe IQƒ` °üH á` jÉØμdG ≈` dEG Iô`≤àØe π`jƒªàdGh
ä’ÉM ø«MÉJôªdG ô`«Z ¿ƒª∏©ªdG ∑Qój óbh .»`ªjOÉc’C G ÜÓ£dG ìÉéf ≥`jôW »a õ`LGƒëdG
ø«ª∏u ©ª∏d á°†ØîæªdG äÉ©bƒàdG ¿ÉE a ºK øeh ,∫ÉØWC’G óæY Iƒ≤dG •É≤f øY º¡«ª©J »àdG õé©dG
øμ`°ùdG πãe)iôNC’G äÓμ`°ûªdG ôKDƒJ ɪc ,Sleeter, 2005 ∫ÉØWCÓd »`°SQóªdG AGOC’G »a ôKƒD J
∫ÉØW’C G IQób »a (á∏FÉ©dG OGôaCG øé°Sh ,áªjôédGh ,∞FÉXƒdG á∏bh ,áÄ«°ùdG ájò¨àdGh ,Å«°ùdG
∑Éæg ¿CG óéf á`°SQóª∏d ∫ÉØWC’G ∫ƒNO óæY .É¡LQÉNh ᫪«∏©àdG äÉÄ«ÑdG πNGO ´Gó`H’E G ≈`∏Y
äGP äÓFÉY øe hCG §`°Sƒàe πNO äGP äÓFÉY øe ø«eOÉ≤dG ÜÓ`£dG ø«H á`ª¡e äÉ`°†bÉæJ
ácQÉ°ûªdGh ÜÉ°ùëdGh IAGô≤∏d øjõgÉL á°SQóªdG ≈dGE ¿ƒ∏°üj ÜÓ£dG ¢†©Ña{ ,¢†Øîæe πNO
hGC OGóY’C Gh ±ôMC’G GhOó`ëj »c ¿ƒ∏°VÉæj øjôN’B G ÜÓ£dG ¿GC ø«M »`a ,ájƒ«æH á£`°ûfGC »`a

                          .Grindal et al, 2012, p.13 .zᣫ°ùÑdG äɪ«∏©àdG ´ÉÑJG

                                                                                  ∫ÉØWC’G ¢VÉjQ ¢ùjQóJ 52
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58