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.0 99 - .0 92 :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G :QÉÑàN’G IOÉYEG -QÉÑàN’G

.0 96 - .0 80 :á«YôØdG äGQÉÑàN’G :ø«ëë°üªdG äÉÑK
.0 98 - .0 86 :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G

.0 99 - .0 90 :á«YôØdG äGQÉÑàN’G
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äGô≤ØdG ¥ó°U ,»∏eÉ©dG π«∏ëàdG ,õ«ëJ äÉ°SGQO
.0 63 - .0 19 :á«YôØdG äGQÉÑàN’G
.0 72 - .0 25 :áÑcq ôªdG äGQÉÑàN’G

TOLD-P:4

Test (á©HGôdG á©Ñ£dG) á«°SÉ°S’C G á∏MôªdG -á¨∏dG Qƒ£J QÉÑàNG :º°S’G
:¿ƒØdƒD ªdG /∞dƒD ªdG
of Language Development-Primary

R L. Newcomer & D. D. Hammill