Page 85 - BeyondGiftedEducation
P. 85

ÚHƒgƒŸG á«HôJ AGQh Ée 84

ègÉæªH ÜÓ£dG ¥ÉëdEG »a CÉ£îdG ô£N ¿ÉE a ,√OGó©à`°SG hGC ÖdÉ£dG áLÉM iƒà`°ùe øY ô¶ædG
ójõe ≈dGE á`LÉëH ÖdÉW ¿É`eôM …ODƒj ¿CG π`ªàëªdG ô«Z ø`eh ,Ók `«∏b π`¶j Ωó`≤àªdG ™`°VƒdG
»a ÖdÉ£dG ¬«fÉ©j …òdG Ωɪàg’G ¢ü≤f øe ôãcGC º«`°ùL Qô°V »a ÖÑ`°ùàdG ≈dGE Ωɪàg’G øe
èeÉfôH »a ácQÉ`°ûªdG ¿ƒμJ ¿CG ø쪪dG øe ¬`°ùØf âbƒdG »ah ,»`°SGQódG ´ƒÑ`°SC’G ΩÉjCG º¶©e
ô£îdG ÉeCG ,»aÉ°VEG óm ëJ ≈dGE áLÉëH Gƒ`°ù«d øjòdG ∂ÄdhGC ≈àM ,É©k «ªL ÜÓ£∏d Ió«Øe »FGôKGE
…OÉ©dG ¢`ùjQóàdG øY ¬Ñ«¨àd ´ƒÑ`°SCG πc ÖdÉ£dG Égô`°ùîj á∏«∏b ≥FÉbO ≈∏Y ô°üà≤«a »≤«≤ëdG
èeÉfôÑd »Ñ°ùædG ô£îdG ¿CG èàæà°ùf ¿CG Éææμªj ÜÉÑ`°S’C G √ò¡dh ;∞°üdG iƒà`°ùe ≈∏Y ܃∏£ªdG
’s CG ≥°ùæªdG ≈∏Y ø«©àj ∂dP ≈∏Y AÉæHh ,É°†k Øîæe ¿ƒμ«°S Iô«ãc iôNCG èeGôH ≈∏Y Gòg AGôKE’G
ádÉëdG √òg »a Ö`°SÉæªdG AGôLE’G ÉeCG ,Ωó≤àªdG ™°VƒdÉH ¥ÉëdE’G »a ÉC £îdG ∫É«M Gôk «ãc ≥∏≤j
óªà©j ¿GC øμªj èeÉfôÑdG Gòg πãeh ,É≤k HÉ`°S ÉfôcP ɪc π«ª`°ûàdG ÖfÉL »a ÉC £îdG ¿ƒμj ¿CG ƒg
§≤a ᫪°SôdG ±ô©àdG º¶f OɪàYG øμªj hCG ,ôëdG π«é`°ùàdG ójóëJ ≈∏Y á∏eÉc ¬Ñ`°T IQƒ°üH

                                                      .𫪰ûà∏d á∏«°Sh

hGC ∫ÉØWC’G ¢`VÉjQ ≈dGE ôcÉÑdG ∫ƒNódG :3 á`≤Ñ£dG πNóJ ≈dEG Üô`bÉC a »fÉãdG ∫É`ãªdG É`eGC
ôãcCG øe ™jô`°ùàdG ót ©jo h ,(5 π`°üØdG ô¶fG) ¬`∏eÉμH ∞°ü∏d ™jô`°ùJ ∫Éμ`°TGC ɪgÓch ,á`«∏μdG
¿ÉE a ,∂dP ™eh , ( -Steenbergen Hu & Moon, 2011) ø«HƒgƒªdG ÜÓ` £∏d á«∏YÉa è` eGôÑdG
ÜÓ£dG ≈∏Y §`≤a ô°üà≤j ¿GC h ,ójó`°T QòëH ™jô`°ùàdG ≥«Ñ£J ܃`Lh ƒ`g ¢`ù«FôdG ô`jòëàdG
≥ëdGC ÉeóæY §≤a ™jô`°ùàdÉH ≥∏©àJ á«Ñ∏`°S èFÉàf âKóM ó≤a ;¬«dGE á«≤«≤M á`LÉëH º`g ø`jòdG
QƒeC’G AÉ`«dhCG ÖfÉL ø`e ∫É`ªg’E G ÖÑ`°ùH hGC ,øjó©à`°ùe Gƒ`fƒμj ¿CG π`Ñb è`eÉfôÑdÉH ÜÓ`£dG

                               .(Colangelo et al., 2004) ¢SQGóªdG »dhƒD °ùeh

ÖdÉ£dG Gòg â©°Vh GPEG çó`ëj ¿GC øμªj …òdG Ée (GC ) :ø«dGDƒ`°ùdG ≈dEG iôNCG Iô`e Oƒ`©f
øμªj …òdG Ée (Ü)?èeÉfôÑdG ≈dEG áLÉëH ¢ù«d ÖdÉ£dG ¿CG »æ©j Ée ;≥ØJG ɪثc èeÉfôÑdG »a
¿GE ?Ók ©a ¬«dGE áLÉëH ¬`fCG øe ºZôdG ≈∏Y èeÉfôÑdG »a ÖdÉ£dG Gò`g ™°Vƒj º`d GPGE çó`ëj ¿CG
(10) ∞°üdG ∫É`ªcGE ó©H ÖdÉ£dG π`≤p fo GPÉE a ;Góv L ™`ØJôe ∫hC’G ∫GƒD `°ùdG ≈dEG áÑ`°ùædÉH ô`£îdG
GPGE ’GE ´ƒbƒdG á∏ªàëe á«Ñ∏°ùdG èFÉàædG ¿EÉa ,Éek ÉY (16) ôªY »a Iô°TÉÑe á©eÉédG ≈dEG -Ók ãe-
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90