Page 51 - mawhiba
P. 51
.2ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻭﺠﻭﺩ ﻋﺩﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ،ﻴﺘﻡ ﺤﺴﺎﺏ ﻤﺘﻭﺴﻁ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭﻴﺔ
ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ،ﻭﻓﻲ ﻀﻭﺀ ﺫﻟﻙ ﻴﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﺠﺎﻭﺯﺕ ﺩﺭﺠﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ
ﺒﺄﻗﺭﺍﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺒﻌﺩ.
ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻓﻲ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ ﻟﻠﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺏ
ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ: ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ:
ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ: ﺍﻟﺼﻑ:
ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ:
ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ:
ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﺍﻟﺒﻌﺩ
ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ
ﻨﺎﺩﺭﹰﺍ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻏﺎﻟﺒﹰﺎ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ
4321
ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺤﺼﻴﻠﺔ ﻤﺘﻤﻴﺯﺓ ﻭﻏﻴﺭ ﻋﺎﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩﺍﺕ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ 1 ﺼﻔﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﹼﻌﻠﱡﻡ
ﻟﻤﻥ ﻫﻡ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﻤﺭﻩ ﻭﺼﻔﻪ ،ﻭﻟﻐﺘﻪ ﻏﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﺘﻌﺒﻴﺭ 2
3 ﺼﻔﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ
ﻭﺍﻟﻁﻼﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﻔﺼﻴل
ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻁﻤﻭﺡ ﻜﺒﻴﺭ ﻟﻠﻤﻌﺭﻓﺔ ،ﻭﻴﻤﺘﻠﻙ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻋﻥ 1
2
ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ 3
ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﹰﺎ ﻜﺒﻴﺭﹰﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ،ﻭﻴﻘﺭﺃ ﻭﻴﻔﻀل ﺍﻟﻜﺘﺏ
ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻭﻕ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﻤﺭﻩ ،ﻭﻴﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ
ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ
ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺎﺴﺘﺠﺎﺒﺎﺕ ﺴﺭﻴﻌﺔ ،ﻭﻤﻘﺩﺭﺓ ﺠﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺫﻜﺭ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ
ﻴﻤﺘﻠﻙ ﻤﻘﺩﺭﺓ ﻗﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ،ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠﻭل
ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ،ﻓﻴﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺼﺤﻴﺤﺔ ﺃﻭ ﺨﺎﻁﺌﺔ ،ﺠﻴﺩﺓ ﺃﻭ ﺴﻴﺌﺔ
ﻻ ﻴﺯﻋﺠﻪ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺭﻭﺘﻴﻥ ،ﻭﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﺠﻴﺩﹰﺍ ﻤﻊ
ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ
-50-