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ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ )(SAGES-2, 2001
ﻫﻭ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﺴﺤﻲ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻹﺒﺘﺩﺍﺌﻲ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ،ﻭﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺒﺸﻜل:
.1ﻓﺭﺩﻱ ،ﻭﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ) (90-60ﺩﻗﻴﻘﺔ
.2ﺠﻤﻌﻲ ،ﻭﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ) (50-30ﺩﻗﻴﻘﺔ
ﻭﻴﻘﺎﺭﺏ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﺎ ﻴﻘﻴﺴﻪ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﻭﻜﺴﻠﺭ ﻟﻠﺫﻜﺎﺀ ،ﻭﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺴﺘﺎﻨﻔﻭﺭﺩ -ﺒﻴﻨﻴﻪ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل.
ﻭﻴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﻥ ﺠﺯﺃﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﻴﻥ:
ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻭل :ﻴﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻤﻥ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺭﻴﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ )(SAGES-2: K-3
ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ :ﻴﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﺘﻭﺴﻁ )(SAGES-2:4-8
ﻭﻴﺤﻭﻱ ﻜل ﺠﺯﺀ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻓﺭﻋﻴﺔ ،ﻫﻲ:
.1ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻل ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻅﺭ
ﻭﻴﻘﻴﺱ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻁﻔل ﻋﻠﻰ ﺤل ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭ
ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل.
ﺃ(SAGES-2: K-3) .
ﻴﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻤﻥ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺭﻴﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ
ﻋﺩﺩ ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ 30ﻓﻘﺭﺓ
ﺏ )(SAGES-2: 4-8
ﻴﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻤﻥ
ﻋﺩﺩ ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ 35ﻓﻘﺭﺓ
.2ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﻓﻨﻭﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
ﻭﺘﻘﻴﺱ ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﺩﻯ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﺎﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻔﻅﻴﺔ.
ﺃ(SAGES-2: K-3) .
ﻋﺩﺩ ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ 26ﻓﻘﺭﺓ
ﺏ(SAGES-2: 4-8) .
ﻋﺩﺩ ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ 30ﻓﻘﺭﺓ
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