Page 129 - GiftedEducationProgrammingStandards

ÚHƒgƒŸG á«HôJ á›ôH ÒjÉ©e 128

QÉÑàN’G ádGóY

äGô≤ØdGh ,IGOCÓd ájƒ¨∏dG äÉÑ∏£àªdGh ,ø«æ≤àdG ™ªàée ¢üFÉ°üîH QÉÑàN’G ádGóY §ÑJôJ
Ryser,) ø«HƒgƒªdG èeGôH »``a Ék ©«ªL ÜÓ£dG ìÉéæH ƒD ÑæàdG ≈∏Y QÉ``ÑàN’G IQóbh ,Iõ``«ëàªdG
øjòdG OGôa’C G ™ªàée á``«°SÉ°SCG IQƒ°üH ô¡¶J QÉÑàN’G ô``«jÉ©e ¿GC øe º``ZôdG ≈``∏Yh .(2011a
¿EÉa ,∂dP ≈dEG áaÉ°VGE .á``«∏ëªdG ô«jÉ©ªdG ô¡¶J ’ ɪHQ É¡æμd ,IóëàªdG äÉj’ƒdG »``a ¿ƒ``°û«©j
á«æKGE äÉYƒªée hCG äÉ«∏bGC øe OGôa’C G øe ôÑcGC OóY ≈∏Y …ƒàëJ »àdG ᫪«∏©àdG ≥WÉæªdG ¢†©H
»àdG äGQÉÑàNÓd øμªjh .áfQÉ≤ªdG ¢VGôZ’C á«∏ëe ô«jÉ©e øjƒμJ ¿ÉÑ°ùëdG »a òNCÉJ ¿GC øμªj
,Ék jq ƒ¨dh Ék «q aÉ≤K ø«YƒæàªdG ÜÓ``£dG iód õLGƒM óLƒJ ¿GC Ék °†jGC á``«dÉY ájƒ¨d äÉÑ∏£àe …ƒ``àëJ
Johnsen & Ryser,) .IOhóëe äGôÑN º¡jódh á«fóàe ájOÉ°üàbG äÉ«Ø∏N øe ¿hQóëæj øjòdG
≈°UhCG ,õLGƒëdG √ò` `g ø` `e π` `«∏≤à∏dh .(1994; Reid, Udall, Romano H & Algozzine, 1999
√ògh .(Ryser, 2009a) Ék jq Oôa ≥Ñ£J äGQÉ``ÑàNG hCG ᫶Ød ô«Z äGQÉÑàNG ΩGóîà°SÉH ¿ƒ``«æ¡ªdG
᫪c π∏q ≤J Ék ``°†jGC É¡æμdh ,IOhóëe á``jƒ¨d äÉÑ∏£àe äGP §≤a â``°ù«d äGQÉÑàN’G øe ´Gƒ``f’C G
äGô≤ØdG ¿ÉE a ,∂dP ≈dEG áaÉ°VGE .QÉÑàN’G äGô≤a ≈∏Y áHÉéà°S’G óæY áHƒ∏£ªdG á«∏Ñ≤dG äÉeƒ∏©ªdG
ºq K øeh ,á°UÉN á``aÉ≤K »a áahô©e ô«Z ¿ƒμJ É``ªHQ áaô©e øª°†àJ »àdG hGC á``«£ªædG á``©FÉ°ûdG
…óq ©p eo º¶©e ™``LGQ óbh .IOóëe ájOÉ°üàbG á``«YɪàLG äÉYƒªéeh á``aÉ≤K ó°V Gk õ«ëJ ¿ƒq ``μJ
óæH πc Gƒ∏∏Mh »aÉ≤ãdG hCG (»``YɪàL’G ´ƒædG) …QóæédG õ``«ëàdÉH á°UÉîdG OƒæÑdG äGQÉ``ÑàN’G
∫ɪàMÉH ™àªàJ á°UÉN áYƒªée πc ¿CG øe ≥≤ëà∏d (Iô≤ØdG ≈∏Y »∏°VÉØàdG AGO’C G πãe) Ék «FÉ°üMEG
πμd Ék jhÉ°ùàe Gk DƒÑæJ CÉÑæàj á«∏c IQƒ°üH QÉÑàN’G ¿CGh ,í«ë°U ƒm ëf ≈∏Y Iô≤a πc øY áHÉLEÓd πKɪàe

.á«Yôa áYƒªée

:ájó«∏≤àdG ô«Z äGQÉÑàN’G

¿hQÉàîj øjòdG ÜÓ£dG ójóëJ »a IOó©àe ô«jÉ©e Ωóîà°ùJ áj’h (21) ¿GC øe ºZôdG ≈∏Y
Council of state Directors of programs for the Gifted, &) ø` `«HƒgƒªdG á` `«HôJ äÉ` `eóîd
Ék ªjƒ≤J ¿ƒμj ¿CG Öéj äɪjƒ≤àdG √òg øe πb’C G ≈∏Y ôãcGC hGC Gk óMGh Ék ªjƒ≤J øq μd ,(NAGC, 2009
ôãcGC ó©Jo »àdG äGQÉÑàN’G »g √ògh ,(π«°üëàdG äGQÉÑàNG hGC /h AÉcòdG äGQÉÑàNG :∫Éãe) Ék «q ªc
Gk ó«L Ak GOCG ¿hOƒD j ’ á``°UÉîdG äÉ©ªàéªdG OGôaCG ¿GC ≈∏Y ádOCG ø«ãMÉÑdG ¢``†©H ôcòjh .á``jó«∏≤J
á∏jóH äGQÉÑàNG ΩGóîà°SÉH Gƒ°UhGC h ,á``ææ≤ªdG äGQÉÑàN’Gh ,™LôªdG ájQÉ«©e äGQÉÑàN’G ≈``∏Y