Page 179 - STEEM2021
P. 179

‫الف�صل الخام�س‪ :‬اكت�شاف ا آللات الب�سيطة بالحركة الإبداعية‬

                                                    ‫الجدول ‪ .2‬يتبع‬
      ‫الملحق �أ‪ :‬مقيا�س المعايير الحكومية للأ�سا�س الم�شترك التي قد يتم‬
‫تطبيقها على وحدة الحركة الإبداعية‪ /‬ا آللات الب�سيطة لل�صف الثالث‬

                                                                                             ‫الجدول ‪.2‬‬

‫‪ - NCAS3‬معايير الرق�ص التي قد يتم تطبيقها على خطة وحدة الآلات الب�سيطة‪ ،‬ال�صف الثالث‬
                                                            ‫معرف الم�ساق المعيار‬
‫العملية الفنية‪ :‬الابتكار‪ .‬إ�ن�شاء الأفكار الفنية والعمل الفني وو�ضع ت�صور لها‪.‬‬
‫ب‪ .‬ا�ستك�شاف م�شكلة حركة معينة‪ .‬تحديد حل وعر�ضه‬                                              ‫‪DA: Cr1.1.3‬‬
‫العملية الفنية‪ :‬الابتكار‪ .‬تنظيم ا ألفكار الفنية والعمل الفني وتطويرها‬
‫‪ DA: Cr2.1.3‬ب‪ .‬تطوير جملة راق�صة تعبر عن فكرة حول �شعور معين وتعمل على تو�صيله‪.‬‬
                                                            ‫مناق�شة ت�أثير الحركة المختارة‪.‬‬
                                                            ‫العملية الفنية‪ :‬الابتكار‪ .‬تح�سين العمل الفني و إ�تمامه‬
‫‪� DA: Cr3.1.3‬أ‪ .‬مراجعة خيارات الحركة ا�ستجابة للتعليقات من أ�جل تح�سين درا�سة رق�صة‬
‫ق�صيرة‪ ،‬وو�صف الفروقات والتغييرات التي طر أ�ت على الحركة‪.‬‬
‫العملية الفنية‪ :‬العر�ض‪ .‬تحديد عمل فني للعر�ض وتحليله وتف�سيره‪.‬‬
‫أ�‪ .‬الحكم على الم�ساحات على �أنها م�سافة يمكن قطعها وا�ستخدام الم�ساحات على‬                  ‫‪DA: Pr4.1.3‬‬
‫نحو ثلاثي ا ألبعاد‪ :‬تو�ضيح الأ�شكال بم�ساحات موجبة و�سالبة‪ .‬تقديم �سل�سلة‬
‫الحركات في الم�ساحة وخلالها بق�صد وتركيز‪.‬‬
‫ج‪ .‬تغيير ا�ستخدام الطاقة والديناميات من خلال تعديل الحركات وتطبيق ال�سمات‬                    ‫‪DA: Pr4.1.3‬‬
‫الخا�صة لم�ضاعفة ت�أثير غر�ضها‪.‬‬
‫العملية الفنية‪ :‬العر�ض‪ .‬تطوير ا أل�سلوب الفني والعمل الفني للعر�ض‬
‫�أ‪ .‬تكرار ا أل�شكال الج�سدية و�سمات الحركة و أ�نماطها في الرق�صة مع الوعي‬                    ‫‪DA: Pr5.1.3‬‬
‫بمحاذاة الج�سد والدعم ا أل�سا�سي‪.‬‬
‫ب‪ .‬تعديل الا�ستخدام الج�سدي للتن�سيق مع الزميل �أو الراق�صين الآخرين من �أجل‬                 ‫‪DA: Pr5.1.3‬‬
‫تغيير �آمن للم�ستويات والاتجاهات وت�صميم الم�سارات‪.‬‬
‫ج‪ .‬ا�ستدعاء �سل�سلة الحركات مع زميل أ�و في أ�ن�شطة رق�ص جماعية‪ .‬تطبيق التعليق‬                ‫‪DA: Pr5.1.3‬‬
‫الب َّناء من المعلم والفح�ص الذاتي لتح�سين مهارات الرق�ص‪.‬‬
      ‫العملية الفنية‪ :‬الا�ستجابة وترجمة الغر�ض المرجو والمعنى في العمل الفني‪.‬‬
‫‪� DA: Re8.1.3‬أ‪ .‬تحديد �إ�شارات �سياق معين من الحركة‪ ،‬و�شرح �صلتها بالفكرة الأ�سا�سية للرق�ص‬
‫با�ستخدام م�صطلحات الرق�ص الأ�سا�سية‪.‬‬
‫العملية الفنية‪ :‬تو�صيل تجارب المعرفة والتجارب ال�شخ�صية وت أ�ليفها وارتباطها إلنتاج عمل فني‪.‬‬

                                                            ‫يتبع في ال�صفحة التالية‬

                                                                               ‫‪136‬‬
   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184