Page 96 - Serving Gifted Learners

¢ùeÉÿG π°üØdG

áeÉbE’G äÉ«ªjOÉcGC øe êPɪf áKÓãd á∏eÉ°T Iô¶f
ø«HƒgƒªdG ø«≤gGôª∏d á°ü°üq îªdG Ék eq ƒμM ádƒq ªªdG á«∏NGódG

ô∏«e .CG »dôѪ«ch ¢Shôc .∫ »°ùjôJ

áeó≤e

∞∏àîe »a ᫪«∏©àdG èeGôÑdG øe IOó©àe ´GƒfCÉH ¿ƒbƒØàªdG hGC ¿ƒHƒgƒªdG ÜÓ£dG ≥ëà∏j
ìhGôàj π°üàe ≈∏Y êQóàJ ¿CG øμªj ´É``°VhGC »a º«∏©àdG Gòg …ôéjh .IóëàªdG äÉj’ƒdG AÉ``ëfGC
hCG ¿ƒHƒgƒªdG ÜÓ£dG º``∏©àj Ée Ik OÉY ,IOóëe IQƒ°üHh .Gk ó««≤J ô``ãc’C G ≈dGE Gk ó««≤J πb’C G ø``«H
,ájOƒ≤æ©dG äÉYƒªéªdGh ,Ö``ë°ùdG èeGôHh ,á°ùfÉéàªdG ô«Z ±ƒ``Ø°üdG ∫ÓN øe ¿ƒ``bƒØàªdG
øeh .(á«ZôØàdG) á«∏NGódG äÉ``«ªjOÉc’C Gh ,( )Self-Contained É¡JGòH á∏≤à°ùªdG ∫ƒ``°üØdGh
±ó¡J Ék «q Ñ°ùf IójóL á≤jôW áeÉ©dG á«∏NGódG äÉ«ªjOÉc’C G πo ãªJ ,äGQÉ«îdG øe áªFÉ≤dG √òg ø«H
GƒÑàc ø«ØdDƒªdG øe Ók «∏b Gk OóY ¿CG øe ºZôdG ≈∏Yh .ø«HƒgƒªdG ø``«≤gGôªdG äÉLÉM á«Ñ∏J ≈``dEG
(Boothe, Sethna, Stanley, & É` `¡©«ªL OÓ` `ÑdG AÉëfCG »a á«∏NGódG ø` `«HƒgƒªdG èeGôH ø` `Y

Colgate, 1999; Borden, 1998; Eilber, 1987; Kolloff, 2003; Both & Stanley; 2007;

π«°UÉØJ øª°†àJ á∏eÉ°T á©LGôe ,Ωƒ«dG ≈àMôaGƒàJ ’ øμd ,Stanly. 1991; )Stepphens,1999
õ«côàdG »a π°üØdG Gòg øe ±ó¡dG πãªàjh .¢``SQGóªdG √ò¡d ±ÓàN’Gh ¬HÉ°ûàdG ¬LhÉC H ≥``∏©àJ
ø«≤gGôªdÉH á°UÉîdG áeÉ©dG á«∏NGódG äÉ«ªjOÉc’C G øe áØ∏àîe êPɪf áKÓK ≈∏Y IOóëe IQƒ°üH
á∏ãeCG âØ«°VGC óbh .É¡æ«H ±ÓàN’Gh ¬HÉ°ûàdG ¬LhCGh ,É¡dƒ°UGC h ,É¡aGógGC í«°VƒJ ™e ø«HƒgƒªdG
äÉ°SQɪª∏d ∑ôà°ûªdG ºjƒ≤à∏d ∞°Uh ™``e ÖæL ≈dGE Ék ÑæL ¢SQGóªdÉH á°UÉîdG π°UGƒàdG Oƒ``¡éd
.¢SQGóªdG √òg ióMÉE H ¥Éëàd’ÉH á£ÑJôªdG ±hÉîªdGh ÉjGõªdG π«∏ëàH π°üØdG »¡àæjh .á©ÑàªdG